豆豆看书很快,丫丫看书却很慢,每次考试前豆豆都是突击学习,而丫丫则平时就认真听讲,然而两人考试成绩却差不多,为什么方式不一样,成绩却差不多呢?()A、她们认知方式和学习风格不同B、她们智商不同C、她们情商不同D、她们承受压力能力不同

题目

豆豆看书很快,丫丫看书却很慢,每次考试前豆豆都是突击学习,而丫丫则平时就认真听讲,然而两人考试成绩却差不多,为什么方式不一样,成绩却差不多呢?()

  • A、她们认知方式和学习风格不同
  • B、她们智商不同
  • C、她们情商不同
  • D、她们承受压力能力不同
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题:

贫困山村的阿芳今年快40岁了,由于小时候没有条件上学,她和周围一些年龄相仿的姐妹既没什么文化,也没什么技术专长,加上村子交通不便,她们一直在贫困线上徘徊。社会工作者都希望帮助她们连接资源,解决贫困,宜采取的方法是( )。

A.与她们一道分析贫困的原因
B.让她们挤出晚上的时间学习致富技术
C.请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导
D.在全村宣传学习文化的重要性,让村里的女孩好好学习

答案:B
解析:
本题考查针对妇女贫困问题的工作。针对妇女的贫困状况,干预策略有:首先是来自国家层面的政策支持,预防贫困的出现以及对贫困的政策支持和资金扶持。其次,作为妇联和民间组织用小额贷款和农村综合发展等形式缓解妇女的贫困状况。这些措施不仅增加了妇女的收入、改善了妇女的经济状况,更是从妇女的能力入手,增加妇女抵御市场风险的能力和提高妇女的综合素质。根据题目中妇女的贫困状况,社会工作者应该采取的方法是帮助贫困妇女学习致富技术。

第2题:

吉利根认为,女性核心的道德两难是(),在道德问题上她们有“不同的声音”——“关怀道德”。


正确答案:自己的需要与他人的需要之间的冲突

第3题:

小学三年级儿童创造性想象的发展不存在显著的性别差异,但在不同的学习方式上却表现出性别差异。对男生而言,外显学习对他们的创造性想象有明显的促进作用,而对于女生来说,内隐学习则有助于提高她们的创造性想象成绩。()


参考答案:错误

第4题:

两个女高音分别唱同一首歌曲,听起来各有特色,这主要是由于她们发音时()。

  • A、音调不同
  • B、响度不同
  • C、耳朵感受声强不同
  • D、音品不同

正确答案:D

第5题:

要离家了,两位小姐显得很悲痛,因为()。

  • A、她们喜欢这里
  • B、她们不喜欢自己的工作
  • C、她们没有父亲了
  • D、她们可能永远见不到哥哥了

正确答案:D

第6题:

贫困山村的阿芳今年快40岁了,由于小时候没有条件上学,她和周围一些年龄相仿的姐妹没什么文化,也没什么技术专长,加上村子交通不便,她们一直在社会贫困线上徘徊,社会工作者希望为她们连接资源,解决贫困,采取的方法是()。

A:与她们一道分析贫困的原因
B:让她们利用晚上的时间学习致富技术
C:请农技站技术员对她们进行种养技术指导
D:在全村宣传学习文化的重要性,让村里的女孩好好学习

答案:C
解析:
对她们进行种养技术指导可以弥补她们没有什么技术专长方面的缺失,解决贫困。

第7题:

清代诗人袁枚有三位妹妹都是才女,她们并称为“袁家三妹”,请问她们分别是谁?


正确答案:清代“袁家三妹”分别是袁机、袁棠、袁杼。

第8题:

学前和学龄阶段,女孩用不同于男孩的方式来表达敌意,她们更倾向于使用()

A身体攻击

B语言攻击

C破坏别人财产或物品

D关系攻击


参考答案:D

第9题:

《糗事一箩筐:卜卜丫丫》高卜卜因为什么忘了上学?()

  • A、看书
  • B、观察蚂蚁
  • C、放羊

正确答案:B

第10题:

抄检大观园时,晴雯、探春各有哪些不同寻常的举动?分别体现了她们怎样的个性?


正确答案: 晴雯掀翻自己的箱子并当面冲撞领头抄检的王善保家的,体现了晴雯对封建主子及其帮凶的蔑视和自尊自重、敢于反抗的刚烈个性。探春主动迎击,“秉烛开门而待”;不仅发出了严正的警告和预言,而且当面顶撞凤姐,打了王善保家的一记耳光。这说明她有胆有识,自尊敏感,敢作敢当。

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