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哪种学习动机是为了应付考试而具有学习的动机：（）。

题目

哪种学习动机是为了应付考试而具有学习的动机：（）。

  • A、成就动机
  • B、深层动机
  • C、表层动机
  • D、外部奖励
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第1题：

学生因喜欢学习而学习,其学习动机属于:()

A、内部动机

B、成就动机

C、主动动机

D、外部动机


参考答案：A

第2题：

幼儿为了得到奖励而进行学习的学习动机是（　　）。

A.普遍型学习动机
B.偏重型学习动机
C.内在动机
D.外在动机

答案：D
解析：
幼儿不是对学习本身感兴趣，而是当学习可以带来奖励或避免惩罚时，才对学习产生兴趣，这种学习动机是外在动机。

第3题：

小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（ ）。

A．低级的学习动机

B．高尚的学习动机

C．外部学习动机

D．内部学习动机

E．远景的间接性动机


正确答案：ACE
为外在奖励而学习，是外在的、低级的、远景的间接性动机。

第4题：

小明为了获得奖学金而努力学习，这种动机类型属于

A.内部学习动机
B.外部学习动机
C.错误学习动机
D.远景性学习动机

答案：B
解析：
奖学金属于学习内容以外的目标，由上题解析可知，为奖学金学习受到的是外部学习动机的推动。

第5题：

某学生对于某门课程的学习毫无兴趣，但是为了第二天的考试能够及格而熬夜学习，此时这个学生的学习动机是()。

A.内在动机
B.正确动机
C.近景的直接动机
D.一般动机

答案：D
解析：
内在动机是由好奇心、兴趣等内部原因引起动机的满足。近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，来源于对学习内容或学习结果的兴趣。二者都与兴趣有关，选项A、C错误；动机的分类中并无正确动机与错误动机之分，B项错误；根据动机的由来，可以把动机分为原始动机、一般动机和习得动机，为考试而熬夜属于一般动机。

第6题：

学生为了自己在班级的成绩排名而努力学习，这主要属于下列哪种学习动机 （ ）

A.内部动机
B.外部动机
C.认知性动机
D.交往性动机

答案：B
解析：
外部动机是指那种不是由活动本身引起，而是由与活动没有内在联系的外部刺激或原因诱发出来的动机。题干中学生不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣，因此属于外部动机。

第7题：

下列关于学习动机的描述，哪项是正确的?()

A.直接学习动机指被学习内容或活动本身吸引，而直接引起的内部动力状态
B.间接学习动机指由于了解学习的重要性，而间接引起的对待学习的态度
C.直接学习动机比较具体，持续时间较短，带有更多的近景性
D.间接学习动机具有更多的社会性与理智色彩，持续时间较长。具有远景性

答案：A,B,C,D
解析：
从起源上看，学习动机可分为直接学习动机与间接学习动机。前者指由学习活动本身或学科内容的吸引性而直接引起的内部动力状态，如对学习活动的好感、好奇心、兴趣、求知欲及克服困难的欢快体验等；后者则指由于了解学习的社会意义而间接引起的对待学习的态度，如想满足成人的期望，博得集体舆论的好评、争取做优秀生、志愿升学或就业。为建设事业或实现人类理想做贡献等。直接的学习动机比较具体，带有更多的近景性，且有实效；间接的学习动机具有更多的社会性与理智色彩，既富有远景性，又有概括而持久的定向作用。

第8题：

学生为得到家长的奖励而努力学习,这种学习动机是()

A、低级的学习动机

B、高尚的学习动机

C、外部学习动机

D、内部学习动机


答案：AC

第9题：

最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（ ）。
A.外在、远景动机 B.内在、远景动机
C.外在、近景动机 D.内在、近景动机


答案：C
解析：
内在动机是指由个体内在的需要引起的动机；外在动机是指个体由外部诱因所引起的动机。远景性动机是指动机行为与长远目标相联系的一类动机；近景性动机是指与近期目标相联系的一类动机。王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语属于外在、近景动机。

第10题：

小明为了通过今天的教育心理学考试昨天晚上整晚都在复习，推动他昨晚表现的学习动机类型是

A.内部近景性学习动机
B.外部近景性学习动机
C.外部近景性学习动机
D.外部远景性学习动机

答案：C
解析：
从动机能够推动个体时间长短的角度可以将学习动机分为直接的近景性学习动机和间接的远景性学习动机。小明为了第二天的考试而学习，其学习动机是近景性学习动机，同时他是为通过考试而学习，这是外部学习动机。

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