学习动机分为内部动机和外部动机。

题目

学习动机分为内部动机和外部动机。

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第1题:

根据学习动机的动力来源,我们可以把学习动机分为( )。

A.近景动机和远景动机

B.直接动机和间接动机

C.内部动机和外部动机

D.高尚动机和低级动机


正确答案:C

第2题:

根据学习动机的社会意义,可以把学习动机划分为( )
A.内部学习动机和外部学习动机
B.高尚的学习动机和低级的学习动机
C.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机
D.主导性学习动机和辅助性学习动机


答案:B
解析:
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为高尚的学习动机和低级的学习动机。

第3题:

学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为内部学习动机和外部学习动机。( )


正确答案:×
学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机;按其动力来源可分为内部学习动机和外部学习动机。

第4题:

根据动机起作用的大小来划分,学习动机分为(  )

A.正确的或高尚的学习动机和错误的或低下的学习动机
B.主导性的学习动机和辅助性的学习动机
C.内部动机和外部动机
D.直接的近景性动机和间接的远景性动机

答案:B
解析:
本题考查考生对动机分类的掌握。根据动机作用的主次作用不同分类,可以分为主导性动机和辅助性动机。一个人的动机作用是复杂多样的,任何学生在学习活动中,各种不同性质和水平的动机可能同时存在,并且起着推动行为的作用。其中,某些动机是强烈而稳定的,有的则是微弱且不稳定的。我们把一个学生具有的最强烈、最稳定的学习动机称为主导性动机,这种学习动机在学生的学习活动中居支配地位,发挥主导性作用,而其余的处于从属地位,只起到辅助性的作用,是辅助性动机。

第5题:

根据学习动机的( ),可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机。


答案:动力来源,
解析:

第6题:

根据学习动机的动力来源,我们可以把中学生的学习动机分为( )。

A.近景动机和远景动机

B.直接动机和间接动机

C.内部动机和外部动机

D.高尚动机和低级动机


正确答案:C

第7题:

根据动机产生的诱因来源,可以把学习动机分为( )
A.内部学习动机和外部学习动机
B.高尚的学习动机和低级的学习动机
C.主导性学习动机和辅助性学习动机
D.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机


答案:A
解析:
诱因来源可以分为来自学习者内部和学习者外部,相对应的动机分别为内部学习动机和外部学习动机。

第8题:

根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为 ( )

A、 高尚的动机与低级的动机

B、 近景动机与远景动机

C、 内部动机与外部动机

D、 直接动机与间接动机


正确答案:C

第9题:

根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为( )。

A.内部学习动机和外部学习动机
B.高尚的动机与低级的动机
C.正确的动机与错误的动机
D.近景的直接性动机和远景的间接性动机

答案:D
解析:
根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

第10题:

根据学习动机的性质,可将动机分为()。

  • A、高尚正确的动机
  • B、内部动机
  • C、外部动机
  • D、低级错误的动机

正确答案:A,D

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