在信息技术教室里学生按小组制作电子作品时,组内成员需要互相访问共享文件夹,一般可以通过()来实现。
第1题:
减少组员对小组依赖采取的方法有:
A、总结他们在组内的收获
B、与成员讨论为什么不再需要小组
C、运用学到的方法和技巧解决实际问题
D、减少小组聚会的频率
E、鼓励小组成员参与小组以外的活动
第2题:
第3题:
A、学生自我评价
B、教师自我评价
C、学生互相评价
D、教师评价
第4题:
第5题:
第6题:
在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要( )。
A.鼓励成员互相尊重与关怀
B.重新建构小组关系
C.协助组员保持小组经验
D.协助完善小组规范
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
应急处置指挥小组在处置农合机构信息系统突发事件时,按流程需要协调()客服中心、辖内相关办事处和农合机构做好客户解释和安抚工作。