在育种上,用秋水仙素处理单倍体植株,是为了获得()
第1题:
用杂合种子尽快获得纯合子植株的方法是()
第2题:
利用秋水仙素处理植物可以获得()。
第3题:
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体 ___________,获得纯合 _________,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
第4题:
将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,有关新植株的叙述正确的一组是()①是单倍体②体细胞内没有同源染色体③不能形成可育的配子④体细胞内有同源染色体⑤能形成可育的配子⑥可能是纯合子也有可能是杂合子⑦一定是纯合子⑧是二倍体
第5题:
以下没有采用植物组织培养技术的是?()
第6题:
在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的有几项() ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖
第7题:
由胚乳培养可以获得()倍体植株,经秋水仙素处理可以获得二倍体植株。
第8题:
下列过程没有用到植物组织培养技术的一项是()
A花药离体培养获得单倍体植株
B细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
C基因工程培育抗虫棉植株
D秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株
第9题:
下列技术能更好保持亲本性状的是()
第10题:
六倍体普通小麦和黑麦杂交后获得种子,再经过秋水仙素处理,可以获得八倍体小黑麦(染色体数为8N=56条),据此可推断出()