青年学生要增强政治参与意识，提高政治参与能力。我们的政治参与应当是有序的，所谓“有序”即指（）。
第1题：
A、政治参与是公民政治权利的体现。
B、政治参与的主体为所有的社会成员。
C、政治参与的内容和实质是影响政治决策、国家立法和政治管理活动。
D、政治参与是普通公民依法参加政治生活的行为。
E、政治参与的表现形式具有多样性。
第2题：
现代政治人具有影响政治决策和政治运行的参与能力。()
第3题：
青年学生要增强政治参与意识，提高政治参与能力。我们的政治参与应当是有序的，所谓“有序”即指
A．直接 B．全面 C．依法 D．集体
第4题：
民主政治建设有赖于公民有序的政治参与，在公民有序参与政治生活的同时，我国也出现了一些无序参与政治生活的事件。能否有序地政治参与（）。
第5题：
从政治参与的主体来看，政治参与是（）的政治行为。
普通公民
略
第6题：
通过政治社会化，可以()。
A、培养个体的政治参与意识及其参与热情和能力
B、培养个体对某种政治制度和政治价值的认同、忠诚和责任感
C、有利于降低政治治理的成本
D、有效地促进政治团结和社会整合
第7题：
当前，由于传统政治文化的影响，人们的参与意识和参政能力还不能适应现代政治生活的客观要求。政治文化的载体是人，人的文化素质的高低直接关系到政治文化的发展程度。我国大多数人口在农村，而农村人口中文盲又占有相当的比重。可见（ ）。
A．我们迫切需要提高我国农民的文化素质，以创造适应现代政治生活需要的政治文化
B．我国传统的政治文化都是糟粕，需加以摒弃
C．我国的城镇居民已有较成熟的政治文化了
D．我国农村大多数人还没有政治参与意识和政治参与能力
第8题：
A、自动参与
B、动员参与
C、消极参与
D、被迫参与
第9题：
中学生参与政治生活必须做到（）。 ①明确政治生活的作用，自觉投身到政治生活中去 ②认真学习政治知识，提高明辨是非的能力 ③采用多种方式，积极投身参与政治生活的实践 ④参加学校的时事政治学习，参加共青团的活动
第10题：
我们提倡公民应当有序的参与政治生活，在广大市民有序参与政治生活的同时，我国有时也会出现了一些无序参与政治生活的事件。能否有序地政治参与（）。