笛卡尔说:“读一切好书,就是在和许多高尚的人谈话。”我们之所以经

题目

笛卡尔说:“读一切好书,就是在和许多高尚的人谈话。”我们之所以经常读好书,是因为()

  • A、读书可以开阔人们的视野
  • B、积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径
  • C、优秀文化能促进自立意识、竞争意识、效率意识和民主法治意识的增强
  • D、读书时培养健全人格的唯一途径
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

使用着各种语言的人们,或说、或听、或写、或读,这些说、听、读、写的活动,就是作为交际过程的语言,具有很明显的个体性和多变性。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误;“交际过程的语言”改为“交际过程的言语”

第2题:

在社会主义初级阶段,我们所提倡的高尚的人生目的是( )

A.“一切向钱看”的人生目的

B.为个人求权力、求享乐的人生目的

C.“平生无大志,但求足温饱”的人生目的

D.以天下为己任、服务人民、奉献社会的人生目的


正确答案:D
【考点点击】本题考查的知识点是高尚的人生目的的表现。
【要点透析】人生目的反映了人生的根本愿望和目标,在各种各样的人生目的中,只有为人民服务的人生目的,才是科学的、高尚的人生目的,也是我们所提倡的人生目的,故选D。

第3题:

()法就是在语文教学中,有讲有读,讲读结合的一种语文教学方法。

A、谈话

B、讲读

C、文献

D、练习


参考答案:B

第4题:

中国古代《礼记·中庸》说的八个字:“莫见乎隐,莫显乎微”的基本含意是()

A多读好书

B内省

C慎独

D选择座右铭


C

第5题:

梁绿琦院长为学生读者协会题词的内容是( )。

A.读书好、好读书、读好书
B.多读书、读好书,让知识充实自己
C.读书活、活读书、读活书

答案:B
解析:

第6题:

为什么说为人民服务的人生目的是科学高尚的人生目的?


正确答案:
 

第7题:

教师高尚的人格健全的心灵是教育的一切吗?


答案:
解析:
不是。教师不但要有高尚的人格健全的心灵,还要具备几种能力。
第一,教育教学能力。
第二,组织管理能力。
第三,人际交往能力。
第四,语言表达能力。
总之,教师要拥有三颗心,几种能力。

第8题:

修改病句(原句上修改)

(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

(2)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

(3)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。


正确答案:
(1)删掉“的好习惯”
(2)删掉“和提高”
(3)把“不但……而且……”改为“虽然……但是……”

第9题:

读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。我们要有选择地读书,在有限的时间里读更多的好书。我们可以通过读一些优秀文学作品、人物传记、科普类书籍等,感悟人生道理,了解领袖、爱国先贤、科学家等人物的高尚情操和执著追求,开阔视野,增长知识。这主要说明了()

A文化对人的影响有时是深远持久的

B文化在有些时候对人是没有影响的

C文化与经济相互交融

D人们接受文化熏陶的过程是积极主动的


D

第10题:

在英语的听、说、读、写这四种技能中,()于接受技能,()产出技能。

  • A、听和说,读和写
  • B、听和读,说和写
  • C、读和说,听合写
  • D、听,说、读和写

正确答案:B

更多相关问题