编码过程中的“修辞”问题，是要关注什么标准（）。
第1题：
第2题：
什么是修辞？修辞的基本要求是什么？
修辞研究的是如何有效地使用语言，才能达意表情，收到好的表达效果。
修辞最基本的要求就是达意表情，把话说明白，让人能正确地理解。表达效果好不好，采用什么修辞手段，要依据交际目的加以选择，不能只站在表达者的立场，必须考虑作品能否为听者、读者理解和接受。另外，说话写文章还必须适合特定的语境，说什么，怎样说，要依时间、场合、对象等环境而定。
略
第3题：
A、数据编辑
B、数据编码
C、问题编码
D、问卷编码。
第4题：
什么是修辞？什么是修辞学？
第5题：
问题定义主要解决满意度测评过程中我们所关注的是什么项目，这些项目可能出现什么问题（）
第6题：
为什么说常用修辞格是用不同的标准划分出来的？
修辞格是为增强表达效果而运用语言的方法，这些修辞方法有着各方面的特点，总的来说，无非包括两方面，一是结构形式上的特点，二是意义、表达内容上的特点。要归纳这些辞格，说明它们的运用规律，总要根据不同的特点，分为不同的辞格。划分的标准就是各类辞格在以上两方面的不同特点。
因此，辞格会出现交叉现象，即同一语句，从一个标准看，属甲辞格，从另一个标准看，属乙辞格。比如“燕山雪花大如席”这句诗，从形式上看，是比喻，具备了比喻的构成特点，用乙事物喻甲事物，喻词是“如”；从表义上看，是夸张，是超越事实的描述，“燕山的雪花”再大，也不可能“如席”一样大。再比如，排比、对偶等主要是根据辞格形式的特点划分出来的，夸张、映衬等主要是从表义上的特点划分出来的，而排比和对偶在形式上又有各自不同的特点，排比是多项平列，而对偶是两两相对。
略
第7题：
新建装置与老装置在开工过程中要关注的不同点是装置的泄漏问题。
第8题：
第9题：
系统为什么要分解？在分解过程中应注意哪些问题？
第10题：
培训目的主要是回答培训要达到什么标准的问题。