“随着对变革的了解,人们开始对自己最初的反应产生疑问,同时,拒绝

题目

“随着对变革的了解,人们开始对自己最初的反应产生疑问,同时,拒绝的决心也开始动摇,但还是存在抵制情绪。”这个时候人们的心理处于()时期。

  • A、拒绝
  • B、抵制
  • C、接受
  • D、融合
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第1题:

人们用语言表达自己、了解他人,同时也在用语言思维。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第2题:

小学阶段的儿童已经开始对人类、自然及社会现象产生兴趣和疑问,开始形成价值观。

A

B



第3题:

儿童最初掌握的是疑问句。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

初中生自我意识增强的主要表现有()。

  • A、开始对人的内部世界、心理品质产生兴趣
  • B、开始要求了解别人和自己的个性特点
  • C、开始把自己当成“成年人”
  • D、开始独立地选择学习的榜样
  • E、开始能自觉地评价自己

正确答案:A,B,C,D,E

第5题:

小学阶段的儿童已经开始对人类、自然及社会现象产生兴趣和疑问,开始形成价值观。


正确答案:错误

第6题:

部分管理层担心自己的利益受损、权力丧失,使得他们对变革一开始就持否定态度,这属于变革中的守旧思维惯性阻力。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第7题:

简述变革时代环境对人们产生的影响包括。


正确答案:改革实践过程深化了人们对社会主义本质和规律的认识,增强了人们的竞争意识、效率意识和民主法制意识,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性也在明显地增加。

第8题:

最初的管理活动是随着人类社会的诞生开始形成的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

个人对变革的反应包括以下哪几个阶段()

  • A、拒绝
  • B、防御
  • C、取舍
  • D、适应和内在化

正确答案:A,B,C,D

第10题:

“人们对组织的变革开始探究和实施变革。”这个时候人们应对变革的心理处于()时期。

  • A、拒绝
  • B、愤怒和责备
  • C、接受
  • D、探究和融合

正确答案:D

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