小学语文单元教学有哪些基本特征？

第1题：

小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。

第2题：

小学语文教学有哪些规律？

第3题：

小学语文教学的基本原则有哪些？
（1）学习语文与认识事物相统一的原则；
（2）语言文字训练和思想教育相统一的原则；
（3）语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则；
（4）教师的主导作用与学生自主学习相统一的原则；
（5）课内外语文教育相结合的原则。
略

第4题：

（）第一次明确提出语文学科的工具性。

• A、1956年《小学语文教学大纲（草案）》
• B、1963年《全日制小学语文教学大纲（草案）》
• C、1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲（试行草案）》
• D、1987年《全日制小学语文教学大纲》

第5题：

什么是小学语文教学评价？有什么作用？

第6题：

小学语文教学原则就是教学经验。

第7题：

对语文教学目的的表述最全面、合理、辩论的大纲是（）。

• A、1956年《小学语文教学大纲（草案）》
• B、1963年《全日制小学语文教学大纲（草案）》
• C、1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲（试行草案）》
• D、《义务教育大纲》

第8题：

小学语文教学设计应遵循哪些原理？
（1）立足于促进学生的发展；
（2）体现学语文和学做人的统一；
（3）遵循语文教学的科学性和创造性；
（4）符合小学生认知过程和学习语文的规律；
（5）注重学生自主的语文实践活动；
（6）尊重学生个性的发展，因材施教。
略

第9题：

现代教育技术对小学语文教学有哪些影响？

第10题：

小学语文自主参与教学模式教学策略主要表现在哪些方面？