简述教育行政行为的种类。

题目

简述教育行政行为的种类。

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相似问题和答案

第1题:

下列不属于教育行政行为的特点的是哪一项()?

A.教育行政行为具有一定的自由裁量性

B.教育行政行为具有强制性

C.教育行政该行为具有平等性

D.教育行政行为具有单方性


参考答案:C

第2题:

简述临床医学教育管理体制的种类。


正确答案: 承担临床医学教育的基地,由于规模大小不一、承担的教育任务与隶属关系不同,因此在管理体制上可分为三种形式:
①院系结合的临床教学管理体制;
②系设在医学院校本*部的管理体制;
③教学医院管理体系。

第3题:

在法律上,教育行政管理行为通常称为()。

A、具体教育行政行为

B、抽象教育行政行为

C、教育行政行为

D、教育行政管理


参考答案:C

第4题:

简述网络教育信息资源的种类并做简要介绍。


正确答案: 网教育信息资源划分成下列八大类:电子书籍(EBs)、电子期刊(EPs)、网上数据库、虚拟图书馆、百科全书、教育网站、虚拟软件库和新闻组。
(1)电子书籍。目前网上电子书籍主要是一些名家的经典著作,而且使用网上电子书籍是免费的。
(2)电子期刊。主要有三种类型的电子期刊,分别是电子报纸、电子杂志和期刊、电子新闻和信息服务。电子期刊现已成为主要的网上信息资源。
(3)网上数据库。网上有各种各样的数据库,例如图书馆目录、专门用途的数据库和地址簿等,多数数据库需要通过远程登录才能进入,对于普通用户来说会有一些困难。
(4)虚拟图书馆。是一个比较广泛的概念,可以泛指各种有组织的网上信息库,这里主要指由比较严肃的学术和科研机构建立的网上信息库。此类虚拟图书馆由于有专业人员对信息进行筛选和组织,信息质量比较高,具有很高的参考价值。
(5)百科全书。目前相比于印刷的百科全书,电子百科全书在某些方面还存在一定的局限性,尤其是在照片和其他的多媒体元素方面。但它的一个优点是基于超文本设计,易于浏览查询。
(6)教育网站。一些与网络相关的教育机构逐渐开始发布它们自己的数据资源,内容通常包括了涉及到中小学和高等教育的所有方面。
(7)新闻组。这些基于电子邮件的讨论列表是根据不同的用户感兴趣的主题,一级一级组织起来的。在教育环境中可以利用新闻组完成两类基本任务,一是可以帮助查找信息,二是支持不同文化的交流和跨地区的学生/学校之间的合作。
(8)虚拟软件库。专门收集Freeware和Shareware,可以自由下载使用。

第5题:

简述教育调查的种类。


正确答案:教育调查可分为全面调查和非全面调查。全面调查是对调查对象总体中的所有个体进行调查;非全面调查是对调查对象总体中的一部分个体进行调查。非全面调查经常采用的方式是重点调查、典型调查、抽样调查,其中,抽样调查是一种最基本、最常用的非全面调查。

第6题:

简述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。


答案:
解析:
1983年,心理学家加德纳提出了多元智能理论。主要观点:智能不是一种能力,而是一组能力。每个人的智能都是7种能力的组合,但是这7种能力在每个人身上的表现形式、发展程度是不同的。智能种类:语言智力、人际智力、逻辑一数学智力、音乐智力、视觉一空间智力、身体一运动智力、内省智力。
教育启示:儿童的发展方向或优势领域的差异是客观存在的,教师必须尊重这种差异并善于发现儿童的智力类型,积极利用和发展他们的优势智力,使儿童获得充分的学习和发展的信心。@niutk

第7题:

简述容易引起犯罪的不当家庭教育方式的种类。


正确答案: 过分溺爱型,主要问题是亲情过剩,重养亲教。只注重为子女提供无止境的物质需要,却忽视了子女的精神需求和人格养成;简单粗暴型,主要问题是把孩子视为私有财产,必须俯首帖耳,惟命是从。教唆示范型,父母本身品行不端,有意无意给孩子犯罪的示范和暗示。

第8题:

简述抽象行政行为与具体行政行为的区别。


参考答案:

抽象行政行为与具体行政行为的区别主要有:
(1)相对人是否特定:抽象行政行为是针对不特定的行政相对人实施的,具体行政行为是针对特定的行政相对人实施的;
(2)事实关系是否具体:抽象行政行为是针对抽象事实关系实施的,具体行政行为是针对具体事实关系实施的;
(3)影响行政相对人权利义务的方式不同:抽象行政行为间接影响行政相对人的权利义务,具体行政行为直接影响行政相对人的权利义务。


第9题:

简述教育研究根据其性质可以分为的两种类型,并简述二者区别。


正确答案: 根据教育研究的性质,可以将其分为定量研究与定性研究。
定性研究主要是指在自然环境中,从当事人的视角理解他们行为的意义和对事的看法,从中提取出研究假设,并对假设进行检验的一种活动。
定量研究是指研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量,然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析,从而验证研究者预订假设的一种活动。
定性研究与定量研究的主要区别表现在理论基础、研究目的、研究情境、研究设计、具体研究方法、资料分析思路以及研究者与被研究者关系上七个方面的不同。

第10题:

简述教育行政行为的效力。


正确答案: 教育行政行为的效力是指教育行政机关作出的行政行为对行政相对人及教育行政机关本身发生的影响。教育行政行为的效力由确定力、拘束力、执行力构成。