教师职务制度是根据学校教学、科研等实际工作需要设置的有（）、（）和（），并需要具有专门业务知识和相应学术水平才能担负的专业技术岗位。

题目

参考答案和解析

正确答案:明确职责；任职条件；任期

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第1题：

高等学校根据实际需要和( )的原则，自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备。按照国家有关规定，评聘教师和其他专业技术人员的职务，调整津贴及工资分配。

A、精简、效能

B、规范统一

C、绩效考核

D、民主集中

参考答案：A

第2题：

教师职务是根据_____、科研等实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门_____和相应的_____才能担负的专门技术工作岗位。

正确答案：
学校教学业务知识学术技术水平

第3题：

( )是根据学校教育教学、科研等实际工作需要而设置的有明确职责、任职条件和任期,并需要具备专门的业务知识和相应的技术水平才能担任的专业技术工作岗位。

参考答案：教师职务

第4题：

根据我国有关规定，教师职务设置包括哪些?()

A.高等学校教师职务

B.中等专业学校教师职务

C.中学教师职务

D.小学教师职务

E.幼儿园教师职务

F.技工学校教师职务

正确答案：ABCDF

第5题：

教师()制度,是指聘任双方在平等自愿的基础上,由学校或者教育行政部门根据教育教学需要设置工作岗位,聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的制度。

A.奖惩制度

B.考核制度

C.聘任制度

D.职务制度

正确答案：C

第6题：

教师职务是根据____________、____________科研等实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，并要具备专门____________和相应的____________才能担负的专门技术工作岗位。

正确答案：
学校教学业务知识学术技术水平

第7题：

教师职务是根据学校教学、科研等实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门_____ 和_______相应的才能担负的专门技术工作岗位。

正确答案：

业务知识学术技术水平

第8题：

根据我国《教师法》的规定，学校应对教师进行考核的内容是 ( )

A．政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩

B．思想品德、教学水平、科研能力和社会影响

C．政治表现、教学能力、科研成果和工作绩效

D．思想作风、教学能力、科研水平和育人业绩

正确答案：A

第9题：

按照目前我国的教师职务制度,同样采用小学教师职务系列的是()。

A、幼儿园教师职务

B、初中教师职务

C、高中教师职务

D、中等专业学校教师职务

答案:A

解析:按照目前我国的教师职务制度，幼儿园教师职务同样采用小学教师职务系列。

第10题：

联系专业实际，论述高等学校为什么要遵守“教学与科研相统一”的教学原则。

答案：

解析：

（1）这条教学原则的基本含义是：将科学研究引入教学过程，使教学过程科研化，同时将教学活动体现于科研过程，使科研活动教学化，共同实现高等学校的职能。该原则是高等学校教学过程独立性、创造性特点的反映，也是高等学校一条特殊的教学原则。
（2）培养人才、科学研究和社会服务是高等学校的三大职能，其中培养人才是基础，培养人才与科学研究是相辅相成，互相促进，密切结合，存在着内在的联系。从某种意义来说，科学研究是“源”，培养人才是“流”，但是大学生必须掌握一定的基础理论与专业知识才能在教师指导下从事科学研究活动。所以，教学是科研的基础，教学和科研的关系是“源”与“流”，基础与提高的关系。另外，高级人才应当具有一定的科研能力，因此，高等学校的教学，要求大学生在学习知识的同时，发展科学研究的能力，掌握科学研究的方法，培养科学精神、科学态度与科学道德，通过科学训练提高学生的独立性、创造性与学术水平。由此可见，教学与科研相结合原则是反映高等学校教学过程的一个重要特点，是高等学校的一条重要的教学原则。
（考生可结合实际展开论述）

教师职务制度是根据学校教学、科研等实际工作需要设置的有（）、（）

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