幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与()
第1题:
A.幼儿园、小学与家庭
B.幼儿园、小学与社会
C.幼儿园、家庭与社会
D.幼儿园、小学、家庭与社会
第2题:
( )是指积极动员社会力量,借助社会力量的支持和帮助,与劳动教养人民警察共同教育个别劳动教养人员,帮助解决其思想问题和具体的家庭及社会问题的方法。
A.个别谈话法
B.个别帮教法
C.个别感化法
D.个别训练法
第3题:
A.家园联系册
B.个别谈话
C.家庭访问
D.家长咨询
第4题:
家庭访问是教师上门看望家长和幼儿,与家长交流幼儿园教育和家庭教育的情况,交换促进幼儿身心健康发展的设想和建议的一种有效地个别指导形式。
第5题:
第6题:
A.家长QQ群
B.家庭访问
C.接送时交流
D.家园联系手册
第7题:
第8题:
A.教育的时段不同,家庭教育具有持续性,幼儿园教育具有阶段性
B.教育的内容不同,家庭教育具有随意性,幼儿园教育具有系统性
C.教育的形式不同,家庭教育具有情境性和个别性,幼儿园教育具有组织性和集体性
D.教育者的专业程度不同,家庭教育具有情感性,幼儿园教育具有权威性
第9题:
幼儿园定期或不定期向家长开放,邀请家长来园参观和观摩幼儿园的环境与活动。这种家庭教育指导形式是()。
第10题:
班级学期保教工作计划的情况分析包括()