发现法是美国认知派心理学家布鲁纳根据其“（）”的理论提出的一种教学方法。
第1题：
第2题：
发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家（）所倡导的一种教学方法。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
美国认知主义心理学家布鲁纳提出的是（）
第5题：
美国心理学家布鲁纳的认知发现理论借助了（）认识活动和学习认识活动的一致性。
第6题：
认知失调理论是美国心理学家（）提出来的。
第7题：
“发现学习学说”是美国认知心理学家（）提出的。
第8题：
第9题：
提出学习的认知同化理论的心理学家是（）。
第10题：
布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，主张学习的目的在于以（）的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论常被称之为认知一发现说或认知一结构论。