“不愤不启,不悱不发”出自 (书名),具体体现了()

题目

“不愤不启,不悱不发”出自 (书名),具体体现了()教学思想。

  • A、《学记》启发教学
  • B、《论语》学行结合
  • C、《学记》学行结合
  • D、《论语》启发教育
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相似问题和答案

第1题:

不愤不启,不悱不发体现了( )教学原则。

A.循序渐进原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则


正确答案:B
“不愤不启,不悱不发”体现了启发性教学的原则。

第2题:

“不愤不启,不悱不发”体现了()教学原则.

A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进性


正确答案:A
A【解析】这是“启发性”原则的最早提法.

第3题:

请教教师资格考试填空题:“不愤不启,不悱不发”的教学要求,体现了教学的——原则。

.“不愤不启,不悱不发”的教学要求,体现了教学的——原则。


启发性教学原则

第4题:

“不愤不启,不悱不发。”一语出自()

  • A、《学记》
  • B、《论语》
  • C、五经四书
  • D、《说文解字》

正确答案:B

第5题:

“不愤不启、不悱不发”体现了教学中的循序渐进原则。()


参考答案:错

第6题:

“不愤不启,不悱不发”的教学要求,体现了教学的________原则。


正确答案:
启发性

第7题:

孔子主张“不愤不启,不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。


正确答案:
错误。这句古语的意思是示范、模仿,指的是教师特点中的示范性而不是主体性。教师的主体性主要是讲教师劳动方式具有个体性。劳动手段具有主体性。在教学、辅导、批改作业及对学生进行思想教育,都是个人活动,都带有明显的主体性。

第8题:

“不愤不启,不悱不发”体现了教学的______原则。


正确答案:
启发性

第9题:

孔子主张的“不愤不启,不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。(  )


答案:错
解析:
孔子主张的“不愤不启,不悱不发”体现了启发式的教学原则。

第10题:

“不愤不启,不悱不发”体现了()教学原则

  • A、直观性
  • B、因材施教
  • C、巩固性
  • D、启发性

正确答案:D