民主的师生关系的()是对学生人格的()。
第1题:
民主的师生关系要最大限度给与予学生自由,满足学生的任何要求。
第2题:
第3题:
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
第4题:
下面哪点不是对学生的真爱()。
第5题:
平等、民主师生关系,对于素质教育的现实的意义()。
第6题:
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
以下哪些选项有利于建立良好的师生关系?()
第10题:
新型的师生关系应该是()。
单选题哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征()。A 管理型B 放任型C 专制型D 民主型
判断题民主的师生关系主要是教师要热爱学生、信任学生,对学生有没有严格要求并不重要。( )A 对B 错
师生关系在人格上是( )的关系。A、授受B、民主平等C、相互促进D、依附
单选题下面哪点不是对学生的真爱()。A 坚持教育民主,建立平等师生关系B 尊重学生的个性、人格C 对有个性的学生要进行改正、教育D 要尊重学生的隐私和情感
民主的师生关系是最大眼度的给予学生自由,满足学生的任何要求。
师生之间相互疏远、关系紧张,教师对学生简单、粗暴,这种师生关系属于()。A、依赖型师生关系B、自由放任型师生关系C、民主型师生关系D、对立型师生关系
哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征()。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型
判断题建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师,学生没有责任。A 对B 错
判断题建立新型的民主的师生关系是培养学生主体意识的必要条件()A 对B 错
对学生的发展最有利的是()师生关系。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型