根据认知不协调理论,要改变人的态度,先要使其产生认知不协调。
第1题:
A、平衡理论
B、认知不协调理论
C、功能理论
D、沟通改变态度理论
第2题:
A、认知不平衡:心理紧张、焦虑、不愉快
B、认知因素的三种情况是互不相关、相互协调、不协调
C、解释个人态度变化过程
D、把他人对主题态度变化的影响引入研究领域
第3题:
A
认知不协调
B 认知一致
C 学习
D 社会交换
第4题:
简述认知不协调理论。
第5题:
根据认知失调理论,影响态度改变的因素不包括()。
第6题:
A、改变行为,使对行为的认知符合对态度的认知
B、改变态度,使其符合行为
C、改变态度,使其顺应社会需要
D、引进新的认知元素,改变不协调状态
第7题:
工作激励的期望理论源自于()
A、认知观念
B、效用观念
C、权变理论
D、认知不协调理论
E、交换理论
第8题:
根据费斯廷格的认知不协调理论分析如何促进社会态度的改变。
第9题:
认知不协调
第10题:
简述菲斯廷格的“认知不协调理论”?