多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。

题目

多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。

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相似问题和答案

第1题:

提出多元智力理论的著名心理学家是()。

A、斯皮尔曼

B、吉尔福特

C、卡特尔

D、加德纳


正确答案:D

第2题:

多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。

A.杜威

B.加德纳

C.蒙台梭利

D.福禄贝尔


正确答案:B

第3题:

多元智能理论的提出者是加德纳。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第4题:

多元智慧理论是由美国发展心理学家,著名教授在其《智力的结构》一书中提出的,他是()。

A加涅

B加德纳

C布鲁纳

D戴维·韦卡特


B

第5题:

20世纪80年代.提出多元智能理论的美国心理学学者是()。


A.皮亚杰

B.加德纳

C.布鲁纳

D.维果斯基

答案:B
解析:
多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家加德纳在1983年提出的。 多元智能理论包括语言、数理逻辑、空间、身体一运动、音乐、人际、内省、自然探索(加德纳在1995年补充)、存在(加德纳后来又补充)。

第6题:

多元智力理论的创始人是美国著名的心理学家加德纳。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第7题:

美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论,将因材施教从教育愿望转化为切实的教育实践。()


答案:对
解析:
美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论,他认为,人的智能是多元化的,人的发展具有多种可能性,每一种智能都有相适应的职业,因此,最好的教育是最适合学生的潜能开发,并能使学生获得最好发展和理想职业的教育。只有在多元智力理论的视角下,每一个学生才能显示才能,“因材施教”才有可能从一个虚无的教育愿望转化为切实的教育实践。

第8题:

多元智能的理论是由美国心理学家加德纳提出的。()


参考答案:正确

第9题:

霍华德·加德纳是哪国人 所提出的多元智能理论的内容是什么 教学中如何运用多元智能理论


答案:
解析:
(1)霍华德·加德纳是美国人。 (2)多元智能理论的内容:加德纳认为过去对智力的定义过于狭窄,未能正确反映一个人的真实能力。他认为,人的智力应该是一个量度他的解题能力的指标。根据这个定义,他在《心智的架构》这本书里提出,人类的智能至少可以分成七个范畴:①语言智能;②逻辑一数学智能;③视觉一空间智能;④音乐智能;⑤身体一运动智能;⑥人际智能;⑦自我认识智能。后来又增添了两种智能:自然探索智能和存在智能。
(3)①积极开发多种课程;②创设多元活动场景;③采用多元教学方法;④制定多元评价标准。

第10题:

“多元智能理论”的提出者是心理学家()。

  • A、艾宾浩斯
  • B、菲利普·津巴多
  • C、霍华德·加德纳
  • D、冯特

正确答案:C