建立创新目标，设立切实可行的目标体系可以从（）、（）、（）等方面

第1题：

从心理素质结构层面来构建学校心理健康教育目标，系指从（）的主要成分—认知，情感，意志，个性等方面来构建学校心理健康教育的目标体系。
心理结构
略

第2题：

关键绩效指标法中，（）是做好绩效管理的关键。

• A、建立明确的切实可行KPI指标体系
• B、分解企业的战略目标为可运作的目标
• C、对关键绩效指标要进行规范定义
• D、把个人目标与公司的整体目标联系起来

第3题：

第4题：

目标管理的特点有（）、建立目标锁链与目标体系、（）。

第5题：

政策方案设计的原则包括（）

• A、紧扣目标
• B、方案彼此独立
• C、方案要有创新
• D、方案切实可行

第6题：

目标管理主要分以下四个步骤：（）

A1、制定目标；2、建立一条完整的目标体系；3、组织实施；4、检查和评价。

B1、建立一条完整的目标体系；2、制定目标；3、组织实施；4、检查和评价。

C1、制定目标；2、组织实施；3、检查和评价；4、建立一条完整的目标体系。

D1、制定目标；2、组织实施；3、建立一条完整的目标体系；4、检查和评价。

第7题：

秘书部门如何实行目标管理（）。

• A、建立合理的目标体系
• B、建立目标指挥系统
• C、建立目标考核评价系统
• D、分工负责

第8题：

第9题：

现代国防具有多层次目标体系，从范围上可以分为（）。

• A、最低目标
• B、自卫目标
• C、区域目标
• D、全球目标

第10题：

简述设立有效目标体系的原则。