教师的专业结构构成要素是（）。
第1题：
A、提高教师职业的地位和权利
B、教师的专业素质
C、教师的教学技能
D、教师的专业精神
第2题：
第3题：
A.教师专业能力
B.教师专业知识
C.教师职业道德
D.教师专业精神
第4题：
旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他教师专业品质的活动过程是（）
A教师职业承诺
B教师专业发展
C教师职业角色
D教师能力发展
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
A.教师专业精神
B.教师专业知识
C.教师职业道德
D.教师专业能力
E.教师专业态度
第9题：
旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他教师专业品质的活动是（）
A教师专业成长
B教师成为研究者
C教师的自我效能感
D教师的反思性实践
第10题：
（）是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验，它是构成教师价值观的基础，是构成优秀教师个性的重要因索，也是教师专业情意发展成熟的标志。