英国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张我们称为儿童中心主义。（）
第1题：
美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（ ）。
A．白板说
B．做中学
C．儿童中心主义
D．实质教育派
第2题：
美国实用主义教育家杜威认为，教学过程是学生____的不断改造和增大意义的过程。是“从做中学”的过程。
第3题：
19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在（ ）的认识发展过程，提出了教学过程的五个阶段。
第4题：
誊国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（ ）。
A．白板说
B．做中学
C．儿童中心主义
D．实质教育派
第5题：
美国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张我们称为＿＿＿。
第6题：
美国实用主义教育家_________在关于学生在教学中的地位问题上提出了与前人完全相反的观点，我们将他的观点称为______________。
第7题：
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、______、结论的五步，简称五步教学法。
验证
第8题：
强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称的教育家是__________。
第9题：
实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程．()
第10题：