校长的岗位要求有哪些?

题目

校长的岗位要求有哪些?

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相似问题和答案

第1题:

生产控制统计员的岗位素质要求有哪些?


正确答案: PC统计员的岗位素质要求有:
1.18~30岁,高中或中专以上,电脑操作熟练,略懂英语。
2.有1年以上PMC或货仓部门统计或仓管工作经验。
3.熟练掌握统计技术,懂各种图表绘制。
4.对ISO9000有一定了解。

第2题:

校长职位与行政级别挂钩的校长管理制度有哪些弊端?


正确答案: (1)强化了校长的官本意识,却淡化了校长专业领导者的角色意识;
(2)区县教育局业务科与基层学校在行政级别上出现倒挂现象,业务科长难以领导副处级以上的校长;
(3)校长按行政级别分等,使校长只能单向流动,即只能往上提,而不能向下调,不利于加强薄弱学校特别是薄弱初中领导班子建设;
(4)无论校长工作出色与否,既定的行政级别不变动,缺乏激励校长积极进取的竞争机制。

第3题:

世界各国校长资格证书制度实施的共同特点是()

A、校长资格证书是当校长的条件

B、有较高的学历要求

C、要定期接受培训

D、有担任校长职务的经验


正确答案: ABC

第4题:

世界各国校长资格证书制度实施共同特点是:()

  • A、它是当校长的条件
  • B、有较高的学历要求
  • C、要定期接受培训
  • D、有担任校长职务的经验

正确答案:A,B,C

第5题:

作为校长的素质要求主要是从()几方面考虑。

  • A、思想素质要求
  • B、岗位知识要求
  • C、岗位能力要求
  • D、身体状况要求

正确答案:A,B,C

第6题:

了解与自己所学专业相关职业群对职业能力要求的方面有()

  • A、有哪些岗位适合中等职业学校毕业生
  • B、这些岗位对职业能力有哪些具体的要求
  • C、这些岗位需要具备哪些专业技能才能取得就业资格
  • D、了解自己所学专业相关职业能力的要求是学好专业的基础

正确答案:A,B,C,D

第7题:

成功学校的校长有哪些特点?


正确答案: (1)具有鲜明的教育思想和理念。他们清楚地知道自己在干什么和为什么这么干,能用清晰、简练的语言概括出自己的办学思想和目标。
(2)具有强烈的事业心和成就动机。他们渴望成功,对学校的前途充满信心,相信只要自己努力,就一定能使学校在原有的基础上得到提升和发展。
(3)非常看重教师的专业成长。他们意识到办好一所学校,归根结底不是靠校长一人,而是靠广大教师,没有教师的专业成长,学校的成功永远不可能实现。
(4)对学生抱有期望。他们坚信每一个学生都能学习,在品行上也都能得到提高。
(5)避免使自己成为忙忙碌碌的事务主义者。他们善于适当分权,而不是事无巨细一把抓。

第8题:

生产控制文员的岗位素质要求有哪些?


正确答案: PC文员的岗位素质要求主要有:
1.女,18~28岁,高中或中专以上,电脑操作熟练。
2.有PMC或货仓工作经验优先。
3.熟悉各种单据报表管理工作。

第9题:

校长的职责和权利有哪些?


正确答案: (一)校长的职责。我国中小学校长的主要职责有以下几个方面:
1.全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违法教育方针、政策、法规的倾向;
2.认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠教职工;
3.全面主持学校工作;
4.发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,相互配合,形成良好的育人环境。
(二)校长的权利
1.学校决策方面;
2.教育教学管理权;
3.人事管理方面;
4.行政指挥方面;
5.财务管理方面。

第10题:

校长职级制的实施办法有哪些?


正确答案: 实施办法包括:
(1)在校长职位与行政级别脱钩后,重新规定一套校长职级系列;
(2)制定校长职级工资系列,使校长的工资与其级等相对应;
(3)制定各级等校长的任职条件;
(4)制定评审各级等校长的指标体系;
(5)规定考评聘任各级等校长的工作程序。