对自我控制程序理解错误的是（）A、确定要改变或建立的行为目标B、进行自我训导C、需要他人对自己的行为表现进行记D、对自己的行为表现进行自我强化或惩罚

题目

对自我控制程序理解错误的是（）

A、确定要改变或建立的行为目标
B、进行自我训导
C、需要他人对自己的行为表现进行记
D、对自己的行为表现进行自我强化或惩罚

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第1题：

“我会刷牙了,我比娜娜高这是学前儿童的自我评价都集中在()

A自我认知

B自我评价

C自我的外部行为表现或具体特征

D把成人对自己的评价直接等同于自己对自己的评价

参考答案：C

第2题：

()是指人对自己能够进行某一种行为的实施能力的推测或判断，即对自己行为能力的主观推断。

A、自我强化

B、替代强化

C、结果期待

D、自我效能感

参考答案：D

第3题：

(),就是指个体对自己本身,对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理。

A.自我习惯

B.自我管理

C.调节自我

D.自我认识

参考答案：B

第4题：

自我强化指的是个人按照他人的标准评价自己的行为后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。（）

答案：错

解析：

第5题：

()是指说话者在谈话时发现别人没有理解自己的意思，于是进行自我重复或自我确认，从而让别人明白自己的真正意思。

A、自我修补

B、自我纠正

C、自我监控

D、他人修补

参考答案：A

第6题：

“我是一个好孩子,因为老师说我把饭都吃光了。”这是学前儿童()

A自我认知

B自我评价

C自我的外部行为表现或具体特征

D把成人对自己的评价直接等同于自己对自己的评价

参考答案：D

第7题：

让当事人自己运用学习原理，进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚，以改善自身行为的方法是行为改变的（）。

A．强化法

B．行为塑造法

C．示范法

D．自我控制法

正确答案：D

第8题：

要求学生自己制定行为目标，自己管理自己，自己奖励自己，自己惩罚自己，此做法属于自我强化。

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√

第9题：

小学生自己运用学习原理，进行自我分析、自我强化、自我惩罚，以改变行为，此方法称作【】

A强化法

B．自我控制法

C．行为塑造法

D．代币奖励法

正确答案：B

第10题：

（　）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。

A.直接强化
B.间接强化
C.外部强化
D.自我强化

答案：D

解析：

自我强化，即人们对自己的行为所产生的评价反应。

对自我控制程序理解错误的是（）A、确定要改变或建立的行为目标B、进行自我训导C、需要他人对自己的行为表现进行记D、对自己的行为表现进行自我强化或惩罚

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