中学艺术设计的教学内容大体可归纳为传统工艺美术、现代艺术设计和()A、民间工艺美术B、网络设计艺术C、工业设计艺术D、环境艺术设计

题目

中学艺术设计的教学内容大体可归纳为传统工艺美术、现代艺术设计和()

  • A、民间工艺美术
  • B、网络设计艺术
  • C、工业设计艺术
  • D、环境艺术设计
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题:

中学艺术设计的教学内容大体可归纳为传统工艺美术、现代艺术设计和()

A民间工艺美术

B网络设计艺术

C工业设计艺术

D环境艺术设计


A

第2题:

20世纪前半叶,代表艺术设计一词的是()。

A装饰

B工艺美术

C造型艺术

D美术


B

第3题:

讲、看、谈、写是()的教学方法。

A美术欣赏

B绘画

C艺术设计

D工艺美术


A

第4题:

纤维艺术属于()。

  • A、视觉传达设计
  • B、装饰艺术设计
  • C、环境艺术设计
  • D、产品设计

正确答案:B

第5题:

在中国古代的艺术设计中,陶瓷()是最具代表性的艺术。

  • A、艺术设计
  • B、工艺美术
  • C、造型艺术
  • D、彩绘装饰

正确答案:B

第6题:

艺术设计教学内容包括传统工艺美术、现代艺术设计和()

A网络广告设计

B民间工艺美术

C彩陶

D环境艺术设计


B

第7题:

环境设计类型的划分,大致按空间形式,可分为城市规划、建筑设计、室内设计、()和公共艺术设计等。

  • A、视觉艺术设计
  • B、室外设计
  • C、工业设计
  • D、产品设计

正确答案:B

第8题:

艺术设计教学内容的主体是应用设计和()

A三大构成

B小型雕塑

C工艺美术

D随堂欣赏


A

第9题:

软装饰设计属于()的设计。

  • A、视觉传达设计
  • B、环境艺术设计
  • C、产品设计
  • D、民间工艺美术设计

正确答案:B

第10题:

日用品设计属于()。

  • A、视觉传达设计
  • B、产品设计
  • C、环境艺术设计
  • D、装饰艺术设计

正确答案:B