中学生美术自学能力的发展，首先是非稳定状态阶段，其自学方式主要是（）。A、感知B、习惯C、理解D、模仿

题目

中学生美术自学能力的发展，首先是非稳定状态阶段，其自学方式主要是（）。

A、感知
B、习惯
C、理解
D、模仿

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第1题：

学前儿童美术欣赏发展分为本能直觉期和直接感知美术形象的时期阶段。()

参考答案：正确

第2题：

在美术活动中，培养(　　)能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径，也是发展儿童美术才能的关键。

A、观察
B、思考
C、模仿
D、创新

答案：A

解析：

在美术活动中，培养观察能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径，也是发展儿童美术才能的关键。教师要善于利用一切机会，指导幼儿通过日常的观察，培养幼儿敏锐的观察力，养成善于观察的习惯和浓厚的观察兴趣。

第3题：

简述中学生语文自学能力的构成及其培养方法。（5分）

正确答案：
自学能力的构成：系统性，计划性，时间控制及分配能力，与他人协助学习的能力等。
培养方法：语文自学能力培养首先要教师转变教育教学观念，改变传统教学模式，要培养学生学习语文的良好习惯，要培养学生学习语文的兴趣，要让学生掌握正确的学习方法，要树立勤于实践的观念。

第4题：

美术教学过程的基本阶段中最基本、最重要的阶段是（）

A感知阶段

B理解阶段

C巩固阶段

D运用阶段

A
略

第5题：

中学生美术自学能力的发展，首先是非稳定状态阶段，其自学方式主要是（）。

A感知

B习惯

C理解

D模仿

D
略

第6题：

美术鉴赏的三个阶段是什么（）。

A.体验与想象、直觉与感知、理解与创造
B.直觉与感知、体验与想象、理解与创造
C.直觉与感知、理解与创造、体验与想象
D.理解与创造、体验与想象、直觉与感知

答案：B

解析：

美术鉴赏是对各种不同门类艺术的完整的动态审美过程和审美再创造活动(包含复杂的审美心理因素和心理机制)。鉴赏过程包括直觉与感知、体验与想象、理解与创造三个阶段。三个阶段依次递进,呈现出阶段性与层次性特征。综上，B选项正确。

第7题：

美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和（）。

A实践阶段

B深化阶段

C综合阶段

D运用阶段

D
略

第8题：

从皮亚杰的认知发展阶段论看来，中学生的认知发展属于（）。

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

正确答案：D

第9题：

美术教学过程的基本阶段是（）、理解、巩固和运用。

A感知

B提高

C拓展

D深化

A
略

第10题：

自学能力
自学能力是一种依靠自己获得知识、技能的综合能力。
略

中学生美术自学能力的发展，首先是非稳定状态阶段，其自学方式主要是（）。A、感知B、习惯C、理解D、模仿

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