简述普通承兑的概念及效力。

题目

简述普通承兑的概念及效力。

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相似问题和答案

第1题:

简述法律规范的效力的概念及法律的空间效力和时间效力。


参考答案:法律规范的效力是指法律规范在什么地方、什么时间、对什么人具有约束力,也就是法律的空间、时间和对人的效力。法律的空间效力:宪法、法律、行政法规和部门规章,在我国全部领土范围内生效;地方性法规、地方性规章、自治条例、单行条例,只在相应的行政区和管辖的范围内有效。法律法规明确规定了特定适用范围的,则在该范围内有效。法律的时间效力:法律开始生效、停止生效时间及其溯及力。新法律生效,旧法律失效;法律本身规定有失效日期,或者法律已完成了历史任务、已失去存在条件而自行失效;国家明令宣布废除某项法律及废除日期。

第2题:

简述概念及其形成
概念:反应客观事物的共同特点和本质属性的思维形式。
概念形成过程的研究:
1.人工概念形成的研究:人为的、在程序上模拟的概念。假设-检验-再假设-检验„直至成功。
2.自然语言概念的获得

第3题:

根据《票据法》,对背书时所附条件的效力说法正确的是?()

A、在条件成就是有票据上的效力

B、不具有票据上的效力

C、不论条件是否成就,均具有法律上的效力

D、在承兑前具有法律效力,在承兑后没有法律效力


答案:B

第4题:

简述德育概念及普通中学德育方面的要求。


正确答案: 德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育。
普通中学德育方面的要求是:
(1)帮助学生初步了解马克思主义的基本观点和具有中国特色的社会主义理论;
(2)热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学;
(3)建立民主和法制的意识,养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学精神;
(4)形成社会主义的现代文明意识和道德观念;
(5)养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力。

第5题:

简述普通话的概念及语音特点。  


正确答案: 普通话是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。普通话是中国国家通用语言。
语音特点:
1.音系比较简单,音节结构形式较少
2.音节中元音占优势  
3.四个声调抑扬分明且高音成分较多
4.音节间间隔清晰
5.词的双音节化和轻重格式的区分,以及轻声、儿化的使用,使得有声语言表达更加准确、丰富

第6题:

简述学习的概念及类型。


答案:
解析:
①学习概念:一般而言,学习是人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜力的相对持久的变化。
②学习类型:根据学习主体不同,学习可分为动物学习、人类学习和机器学习;根据学习内容不同,学习可分为知识学习、技能学习和社会规范学习;根据学习方式不同,学习可分为发现学习和接受学习。

第7题:

简述自我菲薄与自我陶醉的概。
自我菲薄是对自己的能力、性格、体格、容貌等深感不足,是自我意识发展中的一种问题类型。自我陶醉是指过高的评估自己的长处和优点。

第8题:

简述代位权的概念及其效力。


参考答案:

代位权,是指债权人为保全自己的债权,而以自己的名义代债务人行使其到期债权的权利。
行使代位权的效力表现在:
(1)对第三人,债权人有权请求第三人履行其对债务人所负的债务,但第三人对债务人享有的抗辩权(如同时履行抗辩权、时效抗辩权),均可对抗债权人。
(2)对债务人,其处分该权利受到限制,债务人不得抛弃或转让其对第三人的债权。
(3)对债权人,行使代位权所产生的利益归属于债务人,行使代位权的债权人与其他债权人处于相同的法律地位,对此利益不享有优先受偿权。债权人行使代位权而支出的费用,可以请求债务人偿还。


第9题:

普通承兑必须具备的项目是承兑日期。


正确答案:错误

第10题:

简述概(预)算审查的步骤。


正确答案: (1)做好审查前的准备工作:熟悉设计文件、了解概(预)算编制的范围、熟悉概(预)算定额或单位估价表;
(2)选择合适的审查方法,按相应的内容审查;
(3)综合整理审查资料,并与编制单位交换意见,定案后调整概(预)算。