影响跨文化交际能力的三大要素为（）A、应试能力B、外语能力C、语用能力D、文化背景知识

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影响跨文化交际能力的三大要素为（）

A、应试能力
B、外语能力
C、语用能力
D、文化背景知识

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第1题：

专业知识运用能力包括()。

A、专业知识和技术

B、基础的电脑应用技能

C、表达沟通能力

D、外语技能

答案：ABCD

第2题：

轮机长的()直接影响船舶的航行安全,直接影响公司的经济效益和社会效益。

A、政治面貌、交际能力

B、外表形象、演讲能力

C、思想觉悟、业务水平

D、外语水平、公关能力

参考答案：C

第3题：

口语交际教学的意义有()。

A、培养学生的口语交际能力是学生发展的需要

B、培养学生口语交际能力是社会发展的需要

C、培养学生口语交际能力最主要是应试的需要

D、培养交际能力最主要是学生家长的需要

参考答案：AB

第4题：

学生通过独立学习获取知识和技能的能力是

A.应试能力

B.解题能力

C.自学能力

D.分析能力

正确答案：C
自学能力是指在没有教师和其它人帮助的情况下独立学习，获得知识和形成技能的能力。自学能力的基础技能是阅读理解能力。因此，C选项符合题意。

第5题：

依据本讲,专业知识运用能力包括()。

A、表达沟通能力

B、发掘和解决问题能力

C、基础的电脑应用技能

D、外语技能

E、社会交际能力

答案：ABCD

第6题：

在跨文化胜任力的基本构成要素中,辨别和体验文化差异的能力是谓()。

A.文化理解能力

B.文化认知能力

C.跨文化行为动力

D.跨文化适应行为

正确答案：B

第7题：

知识运作能力的关键构成要素有()。

A:吸收能力

B:知识共享能力

C:知识创新能力

D:知识保护能力

答案：ABCD

第8题：

语用能力指交际双方根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具的一系列技能,幼儿的语用技能可以从()等方面进行考察。

A、语言操作能力

B、交往外在环境感知能力

C、心理预备能力

D、与之交际者的语言能力

参考答案：ABC

第9题：

妇女保健专业人员必须具备的素质

A、人际交流能力

B、健康教育能力

C、专业知识能力

D、手术技术能力

E、熟练的外语能力

参考答案：ABC

第10题：

（）是秘书人员不可缺少的组成部分，主要包括（1）管理知识：提高管理水平，辅佐领导。（2）外语知识：外事交往能力。（3）地方志知识：丰富知识面、熟悉情况。（4）导游礼宾知识：交际、接待能力。

正确答案:辅助知识

影响跨文化交际能力的三大要素为（）A、应试能力B、外语能力C、语用能力D、文化背景知识

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