对劳动关系最具实践意义的分类是（）
第1题：
简述劳动改造实践的意义。
人生观教育诗对罪犯进行思想改造的中心环节和重要内容通过我们对罪犯进行人生观教育，可以使他们清楚了解工人阶级人生观的基本内容和主要精神，借以划清工人阶级人生观和剥削阶级管的原则界限，进而弄懂人生的意义和价值，逐步确立起为人的幸福观、荣辱观、苦乐观，有意观和生死观。
第2题：
对精神分裂症最具有诊断意义的症状是
A、被害妄想
B、妄想知觉
C、夸大妄想
D、虚无妄想
E、关系妄想
第3题：
A.广义劳动关系
B.狭义劳动关系
C.相对劳动关系
D.集体劳动关系
第4题：
劳动关系根据主体和内容分类不包括（）.
第5题：
产生教育的最具基础性的条件是（）
第6题：
劳动关系从职业分类角度进行分类，可以分为()。
A..企业的劳动关系
B.国家机关的劳动关系
C.事业单位的劳动关系
D.外商投资企业劳动关系
第7题：
简述马克思劳动价值论的理论和实践意义？
第8题：
A、社会实践
B、语言的产生
C、生产劳动
D、学校的出现
第9题：
简述临床护理实践指南的分类及意义。
第10题：
根据就业性质进行分类，劳动关系不包括（）.