讲授法特别强调培养和训练受训者发现问题、分析问题和解决问题的能力。（）

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参考答案和解析

正确答案:错误

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第1题：

解决问题的能力是指

A．分析问题、解决问题、判断结果

B．发现问题、分析问题、解决问题

C．解决问题、判断结果

D．发现问题、解决问题、判断结果

E．发现问题、分析问题、解决问题、判断结果

正确答案：E

第2题：

培养解决问题能力,宜采用哪种教学方法?()

A、讨论法

B、展示法

C、讲授法

正确答案：A

第3题：

自主保养STEP1主要目的是?

A、培养员工发现问题的能力

B、培养员工解决问题的能力

C、培养员工操作设备的能力

正确答案：A

第4题：

敏感性训练的目标一般包括（）。

A.更新受训者的价值观念
B.更好理解群体活动过程
C.更好地洞悉自己的行为
D.提高受训者的抗压能力
E.通过群体活动培养判断和解决问题的能力

答案：B,C,E

解析：

第5题：

下列有利于培养解决问题能力的有（）。

A.使学生进行重复机械学习
B.鼓励主动发现问题
C.教授解决问题的方法和策略
D.避免进行评价

答案：B,C

解析：

培养学生解决问题的能力，需要：(1)从学生实际出发，提供有趣且富有挑战性的教学素材。在教学中。教师应努力把问题情境化，将学生熟悉的事例引入课堂，培养学生学习兴趣。(2)为学生提供探索、交流的空间与时间。它包括鼓励主动发现问题，增强学生克服问题的信心；多教给学生解决问题的方法和策略，让学生拥有解决问题的利器。(3)引导学生形成反思的习惯，从而积累解决问题经验。A选项重复机械的学习和D选项避免进行评价都不能培养学生解决问题的能力。

第6题：

案例分析法的优点有()。

A.能够调动受训者或学生的主动性

B.能够设置情境，身临其境

C.能引发受训者或学生争论，集思广益

D.能够培养和训练学生分析和解决实际问题的能力

参考答案：A、C、D

第7题：

结合实例分析如何培养和提高学生解决问题的能力。

正确答案：
36．(1)提高学生知识储备的数量与质量： ① 帮助学生牢固地记忆知识； ② 提供多种变式，促进知识的概括； ③ 重视知识间的联系，建立网络结构。
(2)教授与训练解决问题的方法与策略： ①结合具体学科，教授思维方法；②外化思路，进行显性教学。
(3)提供多种练习的机会。
(4)培养思考问题的习惯： ① 鼓励学生主动发现问题； ② 鼓励学生多角度提出假设； ③鼓励学生自我评价与反思。
(联系实例略) ．

第8题：

项目经理的概念性技能不包括()。

A.人际交往的能力

B.发现问题和分析问题的能力

C.制定重大决策的能力

D.解决问题的能力

参考答案：A

第9题：

敏感训练的目标一般包括()

A.更新受训者的价值观念
B.更好的理解群体活动过程
C.更好的洞悉自己的行为
D.提高受训者的抗压能力
E.通过群体活动培养判断和解决问题的能力

答案：B,C,E

解析：

敏感性训练又称为“T小组”“恳谈小组”或者“领导能力培训”，这是一种颇具争议的管理人员培养方法。敏感性训练的目标一般包括：使个人能更好地洞悉自己的行为，明白自己在他人心目中的“形象”；更好地理解群体活动过程；通过群体活动培养判断和解决问题的能力。

第10题：

为了培养护士观察问题、分析问题和解决问题的能力，最好的培训方法是()

A.讲授法
B.演示法
C.研讨会
D.案例分析法

答案：D

解析：

讲授法特别强调培养和训练受训者发现问题、分析问题和解决问题的能力

题目

参考答案和解析

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