信息系统在教育领域的应用,对偏远地区的教育发展有重要意义,这主要表现在()
第1题:
A.教学理论来自教学实践,是人们对教学实践活动进行理性思考的产物教学理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践
B.根据教育传播理论的思想,教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识
C.教学中考虑学习者的特征和教学内容,发现学生的最近发展区,将有助于解决学生的学习问题,这属于学习理论的研究范畴
D.教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律,关注教育传播的基本要素
第2题:
第3题:
苏联心理学家、教育家赞可夫著有《教学与发展》一书,下列选项中不属于他的主张的一项是().
A.系统地叙述了学生的发展进程
B.介绍了研究学生学习过程的情况
C.他批评了苏联传统的教学理论对发展学生智力的忽视,强调教学应走在学生发展的前面
D.将教学看作一个系统,主张教学过程的最优化
第4题:
教材提出的教学系统过程要素分别是:()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A.丰富教学内容
B.激发学生的学习兴趣
C.转变学生的学习方式
D.提高学生学习的主动性
第9题:
第10题:
电子政府不仅可以实现行政系统内部的信息公开和共享,而且能实现行政系统与公民、社会乃至全球的信息公开和共享。这最能体现电子政府的()