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在艺术欣赏活动中，教师应尽力选择最好的艺术作品，使幼儿尽早开始发展对艺术的（）A、理解B、表现C、敏感D、创造

题目

在艺术欣赏活动中，教师应尽力选择最好的艺术作品，使幼儿尽早开始发展对艺术的（）

  • A、理解
  • B、表现
  • C、敏感
  • D、创造
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第1题：

艺术欣赏是对艺术作品的“接受”过程包括()等综合心理活动。

A.感知

B.再创造

C.体验

D.理解


正确答案：ABCD

第2题：

艺术欣赏的本质是( )。

A.艺术作品的空虚、空白和不确定

B.对艺术作品的空虚、空白和不确定的填补

C.感官接触艺术作品

D.理性接触艺术作品


参考答案：B

第3题：

在音乐欣赏活动中,教师应尽力选择最好的音乐作品,使幼儿尽早开始发展对音乐的( )。

A.敏感

B.表现

C.理解

D.创造


答案：A

第4题：

艺术活动的全过程不包括（）

A艺术创造

B艺术作品

C艺术接受

D艺术欣赏


D
略

第5题：

在音乐欣赏中，教师应尽力选择好的音乐作品，使幼儿尽早开始发展对音乐的( )。

A.敏感
B.表现
C.理解
D.创造

答案：A
解析：
好的音乐作品具备音乐欣赏的必要因素，多欣赏可以增强幼儿对音乐的敏感度。

第6题：

在艺术欣赏过程中,关键性的环节有( )。

A.对艺术作品内容的把握

B.对艺术作品形式的把握

C.对艺术作品人物的把握

D.A和B


参考答案：D

第7题：

在艺术欣赏活动中,教师应尽力选择最好的艺术作品,使幼儿尽早开始发展对艺术的()。

A.理解

B.表现

C.敏感

D.创造


正确答案：C

第8题：

“一件真正的艺术作品,是欣赏它的人运用他的想象力所领会、意识到的总体活动。”这句话说明了艺术欣赏的实质是:( )

A. 艺术欣赏与艺术作品的形式有关

B. 艺术欣赏要了解创作者的个性和背景

C. 艺术欣赏要领悟作品的情感意蕴

D. 艺术欣赏要充分发挥欣赏主体的艺术想象力


正确答案是：D

第9题：

幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的．教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（　　），使之体验自由表达和创造的快乐。

A、认识水平
B、情感体验
C、创造思维
D、审美经验

答案：D
解析：
幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。

第10题：

审美的精神愉悦对于艺术欣赏的过程和结果都是具有特殊意义的。衡量艺术欣赏的有无成效，应该以审美主体在观赏的精神活动中是否拥有（）为特征。艺术欣赏活动之所以充满了审美的精神愉悦，主要决定于艺术作品本身的（）。
审美愉悦；审美特殊性
略

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