欣赏幼儿美术作品应注意哪些问题?

题目

欣赏幼儿美术作品应注意哪些问题?

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

欣赏幼儿同伴作品时,教师可以利用的方法:()。

A、专题性欣赏

B、美术活动后的美术作品评价

C、活动前的评价

D、活动中的评价


参考答案:AB

第2题:

小班幼儿美术作品欣赏中,应让小班幼儿学会总结作品所表达的主要思想。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第3题:

幼儿园进行幼儿教师职业道德评价应注意哪些问题?


正确答案:一、热爱学生,循循善诱1、对幼儿要有强烈的社会责任感2、全身心地关爱每一个幼儿,熟悉每位幼儿园教师的职业道德规范孩子的发展状况,了解、关心每位孩子的成长。3、面对有害于学习、健康、安全的各种情况,应为保护孩子而作出相应的努力。4、不论种族、民族、性别、家庭出身,要对班内孩子一视同仁,不偏爱,不歧视。5、要善于激发孩子参与各种活动的积极性。6、要对困难儿、问题儿、特殊儿采取针对性教育,求得每位孩子的发展。二、尊重家长,互相配合1、加强与家长的联系,调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。2、对家长要以诚相待,以礼相见,互敬互重。3、尊重家长,虚心倾听家长意见,不挫伤家长的感情,不训斥家长。4、帮助家长确立正确的教育观,正确教育孩子。5、不以任何理由向家长索要财物,以教谋私。三、严谨治学,勇于探索1、刻苦钻研业务,努力精通专业。2、认真施教,掌握教育规律。3、严谨求实,以知求善,掌握精深广博知识。4、积极从事科学研究,努力探索科学真理。5、不断研究教学艺术,反思教育实践。6、自觉投身学校教育改革,开展创造性的教学活动四、团结协作,服从领导1、学校领导要尊重、关心和公正地对待每一个员工。不偏袒、不包庇任何员工。2、学校领导要钻研业务,深入教育教学第一线,做教师的表率。3、学校领导要尊重教师的民主权利,虚心听取教师的批评和建议。对某些不明事项不发表任何结论性意见、导向性的意见。4、学校领导要以身作则,严以律己,反对以权谋私。学习用各种方式与每一位员工沟通、交流。5、学校领导要给员工送办法、送鼓励、送真情。6、员工要服从领导安排,支持领导工作,洛守岗位职责。7、员工要关心学校发展,善于接受领导的建议和意见。8、员工要顾全大局,尊重、关心和体谅学校领导。9、员工要回赠领导以微笑、热情和反馈。五、关心集体,和睦相处1、每一位身边的同事要热情招呼,调动每一位员工对自己工作的支持和配合。2、虚心学习先进,正确看待同事的成绩。3、尊重同事,虚心倾听同事的想法,不挫伤同事的感情、不训斥他人,善于宽容同事。4、遇到困难用协商的语气和人沟通,别人有难主动帮助,别人有误悄悄提醒。5、不以任何理由向同事索要财物。6、正确地对待和开展竞争,要尊重老教师,帮助青年教师进步。7、不背后议论同事,不揭短,不当众嘲笑他人。

第4题:

“欣赏·评述”学习领域美术教学中,对美术作品“多角度认识”包括哪些方面?


答案:
解析:
(1)教学应注重学生的积极参与,努力激发学生的主体意识,以多样的教学方式,引导学生掌握最基本的美术欣赏方法;(2)通过美术馆、博物馆、网络、书刊等多种渠道收集相关信息,不断提高学生的欣赏和评述能力;(3)关注美术与社会的关系,在文化情境中理解美术作品,涵养人文精神;(4)利用地方的文化资源,了解美术作品与当地地理、历史、经济、民俗的联系,使欣赏与评述活动更贴近生活。

第5题:

要保证教育目标的实现,幼儿教师应注意哪些问题?


正确答案:
要保证教育目标的实现,幼儿教师应注意以下问题。
  (1)幼儿教师是按照社会要求去促进幼儿发展的,是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。这就要求教师:首先,必须正确、清楚、全面地理解和把握幼儿园的教育目标的内涵,并将这种“外在”的教育目标转化为“内在”的正确的教育观念,并用以指导自己的行动;其次,教师必须掌握将教育目标转化为幼儿发展的技术;最后,在教育过程中,教师要依据幼儿的实际水平,选择相适应的教育目标、教育模式、教育内容、活动方式、组织形式、指导方法等,促进幼儿的发展。没有教师的这种努力,教育目标的实现是不可能的。
  (2)教师在明确了教育目标后,实施过程中也不一定是一帆风顺的,或多或少总要受到外来的干扰或影响。例如,来自家长的影响,有的家长望子成龙心切,希望幼儿园训练孩子某种技能,或要求教小学才学习的读、写、算技能。又如,来自社会的影响,社会上各种幼儿技能大赛的宣传、偏重学历、追求升学率的风潮等,都可能干扰教师按教育目标组织教育活动,使教师的教育行为偏离教育目标。因此,在实现教育目标的过程中,教师有责任排除一切干扰,坚定地按照教育目标来规范自己的教育行为,以保证教育目标的真正实现。

第6题:

幼儿对美术作品的欣赏是有选择的。()


正确答案:对

第7题:

下列属于2岁一3岁儿童美术欣赏活动目标的是()。

A、引导儿童参加美术欣赏活动,体验美术欣赏活动的快乐,培养他们集中注意力欣赏的习惯。

B、引导儿童欣赏具有鲜明色彩和简单造型的物品和美术作品,使他们能对这类形象感兴趣。

C、引导儿童欣赏同伴的美术作品。


正确答案:ABC

第8题:

运用谈话指导幼儿进行欣赏时,教师自己首先学会与美术作品的对话。()


参考答案:正确

第9题:

在创设幼儿活动区的过程中应注意哪些问题?


答案:
解析:
(1)活动区种类和数量的选择:①培养目标;②本班的实际情况;③本阶段的教育重点。 (2)活动区材料的投放应注意以下问题:①材料和玩具多样化;②材料和玩具摆放清楚、明确。
(3)活动区的布置要注意合理:①所谓界限性即各活动区要划分清楚,界限明确,便于幼儿开展活动和教师进行管理;②各活动之间的相容性;③各活动区之间的转换性。

第10题:

幼儿教师在指导幼儿游戏的过程中应注意哪些问题?


答案:
解析:
幼儿教师在指导幼儿游戏的过程中应注意: 第一,尊重幼儿的自主性。幼儿具有自主性,具有自己的意愿和兴趣,幼儿教师要充分尊重幼儿的意愿和兴趣,尊重幼儿在游戏中的想象、探索、表现和创造,不能随意破坏幼儿的游戏氛围。
第二,根据幼儿身心发展的规律进行指导。幼儿随着年龄的增长,身心有所发展,游戏的内容也应该发生变化,因此教师在指导幼儿游戏时要充分考虑这一因素。
第三,间接指导为主,直接指导为辅。幼儿的游戏是对生活的反映,教师在指导游戏的过程中要注意丰富幼儿的生活经验,创设游戏环璄,仔细观察并合理参与到幼儿的游戏中。游戏评价要采用正面评价的方式,让幼儿在游戏中保持轻松、愉快、成功的情绪体验,激发幼儿游戏的欲望。
第四,按照不同的游戏类型进行指导。游戏具有不同的种类,教师在指导幼儿游戏的过程中,要根据不同的游戏类型,用不同的指导方法。