为什么说系统论、传播理论、学习理论、教学理论是教育技术的理论基础？

题目

参考答案和解析

正确答案: 它们都是教育技术学的一般科学理论基础
系统科学把事物、对象看作一个系统，通过整体的研究来分析系统中的成分、结构和功能之间的相互联系，通过信息的传递和反馈来实现某种控制作用，以达到有目的地影响系统的发展并获得最优化的效果。系统科学的基本原理有整体原理、反馈原理和有序原理。系统科学是教育技术最重要的理论基础之一，系统科学对教学系统的形成和发展有着广泛而深远的影响，如遵循整体原理，教学系统设计应协调好教师、学习者、教学内容和教学媒体这教学四要素的关系，成功的教学系统在于充分发挥系统的整体优势和综合优势。再比如，遵循有序原理，教学系统应该是一个开放的系统，且能提供一个较大的可供选择的范围（即远离平衡态），这样才能保证教学系统的有序发展。
传播理论对教育技术学的主要贡献是它对教学传播过程所涉及的要素（7W——谁、说什么、通过什么渠道、对谁、产生什么效果、为什么、在什么情况下），教学传播过程的基本阶段（六阶段——确定信息、选择媒体、通道传送、接收解释、评价反馈、调整再传送）及其教学传播基本规律（四律——共识律、谐振律、选择律、匹配律）的归纳。由于教学过程在某种程度（某种视角）上说是教学信息的传播过程，所以传播理论是教育技术的重要理论基础，它在认识教学传播现象和规律的基础上，为改善教学过程各要素的功能条件，追求教学过程的最优化提供了理论支持。
学习理论历经行为主义（刺激—反应—强化理论）、认知主义（认知结构论、信息加工论）、建构主义（学习者为中心、主动的、意义建构、协作、情境、资源）。学习理论研究人类学习过程的内在规律，对以促进学习者学习为目的教育技术的发展有着关键性的指导作用。
教学理论着眼于如何优化学习环境和教学过程，开发新的课程，以达到提高学生学习质量与学习效率的目的。同样也是教育技术学重要的理论基础。

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第1题：

教育技术的4个理论基础是学习理论、教学原理、教育传播学理论、系统科学理论等。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第2题：

根据你对教育技术的理解,以下关于教育技术的理论基础(学习理论、教学理论、教育传播理论)的说法,正确的有()。

A.教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物教学理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践

B.根据教育传播理论的思想，教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识

C.教学中考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，将有助于解决学生的学习问题，这属于学习理论的研究范畴

D.教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素

答案：ACD

第3题：

教学系统设计的四大理论基础是()

A.系统论

B.学习理论

C.心理学

D.教学理论

E.传播理论

F.控制论

答案：ABDE

第4题：

（）被认为是教学设计的四个基础理论。

A、系统理论、传播理论、学习理论与教学理论
B、信息技术、传播理论、学习理论与教学理论
C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论
D、信息技术、传播理论、建构主义学习理论与教学理论

正确答案:A

第5题：

属于教育技术学习理论基础的是（）。

A多元智能理论

B结构发现理论

C人本主义理论

D教学最优化理论

D
略

第6题：

教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将 _____作为研究对象。

正确答案：优化教学效果教学系统

第7题：

()是教育技术重要的理论基础。

A.学习理论

B.教学理论

C.传播理论

D.媒体理论

参考答案：A

第8题：

教学设计最重要的理论基础是( )

A.系统方法

B.传播理论

C.学习理论

D.教学理论

正确答案：A

第9题：

下列各项理论不是教学设计的理论基础的是（）。

A、教学理论
B、学习理论
C、媒体理论
D、传播理论

正确答案:D

第10题：

下面属于教育技术理论基础的是（）

A、教育理论
B、学习理论
C、传播学
D、系统理论

正确答案:A,B,C,D

为什么说系统论、传播理论、学习理论、教学理论是教育技术的理论基础

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