加涅的信息加工原理认为记忆取决于()A、学习时间B、学习程度C、学习过程D、信息编码

题目

加涅的信息加工原理认为记忆取决于()

  • A、学习时间
  • B、学习程度
  • C、学习过程
  • D、信息编码
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题:

根据加涅的信息加工学习理论,人的学习过程可以比喻成_________的信息加工过程。


正确答案:
计算机

第2题:

关于加涅信息加工学习理论正确的说法是()。

A、信息流是认知行为的基础

B、记忆取决于信息编码

C、人类信息加工的容量是无限的

D、回忆部分取决于提取线索


答案:ABD

第3题:

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是以_________形式储存在长时记忆中。


正确答案:
 编码

第4题:

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是以( )的形式储存在长时记忆中。


答案:信息流,
解析:

第5题:

2 7 .根据加涅的信息加工学习理论,人的学习过程可以比喻成___________的信息加工过程。


正确答案:
计算机

第6题:

试述加涅提出的“学习的信息加工模式”。


正确答案:
【答案要点】
加涅的“学习的信息加工模式”主要理论是:
(1)信息流。信息从一个假设结构流到另一个假设结构中去的经过。首先,学生从环境中接受刺激,刺激推动感受器,并转变为神经信息。这个信息进入感觉登记,这是非常短暂的记忆贮存,一般在百分之几秒内就可把来自各感受器的信息登记完毕。被视觉登记的信息很快进入短时记忆,信息在这里可以持续二三十秒钟。当信息从短时记忆进入长时记忆时,信息发生了关键性转变,即要经过编码过程。信息是经编码形式储存在长时记忆中的。通常认为,长时记忆是个永久性的信息贮存库。当需要使用信息时,需经过检索提取信息。被提取出来的信息可以直接通向反应发生器,从而产生反应,也可以再回到短时记忆,对该信息的合适性做进一步的考虑,结果可能是进一步寻找信息,也可能是通过反应发生器做出反应。  
(2)控制结构。除信息流程之外,在信息加工学习模式中,还包含着期望事项与执行控制。期望事项是指学生期望达到的目标,即学习的动机。正是因为学生对学习有某种期望,教师给予的反馈才会具有强化作用。换言之,反馈之所以有效,是因为反馈能肯定学生的期望。执行控制即加涅所讲的认知策略。执行控制过程决定哪些信息从感觉登记进入短时记忆,如何进行编码、采用何种提取策略等。

第7题:

关于加涅信息加工学习理论不正确的说法是()

A.信息流是认知行为的基础

B.记忆取决于信息编码

C.人类信息加工的容量是无限的

D.回忆部分取决于提取线索


答案:C

第8题:

加涅的学习与记忆的信息加工模型把学习过程看成是由( )等三个系统协同作用的过程。

A、加工系统或操作系统

B、执行控制系统

C、反馈系统

D、预期系统


参考答案:ABD

第9题:

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经( )形式储存在长时记忆中的。


答案:编码,
解析:

第10题:

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是经( )形式储存在长时记忆中。


答案:编码,
解析:

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