教师“点拨”的目的仅仅是为了“教书”，是引导学生掌握知识。
第1题：
第2题：
第3题：
A.教育
B.教学
C.智育
D.上课
第4题：
教师对学生指导、引导的目的是促进学生接受更多知识。
第5题：
对教书育人原则解释正确的一项是（）。
第6题：
第7题：
第8题：
王老师和学生陈某的冲突矛盾，说明（ ）。 查看材料
A.爱护学生和严格要求学生是矛盾的
B.教书是手段，育人是目的
C.学生和教师人格要保持平等
D.教师要掌握高超的沟通与表达技巧
第9题：
自主探究式模式是指学生在教师的启发、引导、点拨、帮助下，带着一种积极要求了解问题，解决问题的强烈愿望与心情，用探索研究的方法，学生自主参与学习，从而达到解决疑问，掌握相应的知识与能力的全过程。
第10题：
现代素质教育的目的观是（）。