与学生非智力因素有关的特征包括()。

题目

与学生非智力因素有关的特征包括()。

  • A、动机
  • B、性格
  • C、意志
  • D、知识基础
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第1题:

论述什么是非智力因素?为什么要培养学生的非智力因素?如何培养?


参考答案:(1)什么是非智力因素:非智力因素是指情感、意志、性格、兴趣和动机等人的智力因素以外的心理因素。(2)为什么要培训学生的非智力因素:非智力因素对于学生学习的成功也是至关重要的。非智力因素既是环境、教育等影响的结果,也是教育的出发点和前提。非智力因素,不仅是一个完整社会人的重要品质,也是一个人智力因素能否正常发挥或超水平发挥的重要前提条件。(3)如何培养:要围绕如何培养学生的高尚情感、磨砺他们的坚强意志、锤炼他们的个性、激发他们探究科学真理的兴趣和动机五个方面来回答。谈到一方面可以给。该部分最多不得超过。

第2题:

非智力因素是学生发展的重要方面,但与智力发展无关。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第3题:

试分析小学生性别、智力及非智力因素的差异。


正确答案:

第4题:

调动学生的非智力因素,主要包括调动学生的动机、()、情感、()等。


正确答案:兴趣;意志

第5题:

调动学生的非智力因素,主要包括调动学生的动机、兴趣、情感、意志。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第6题:

分析小学生性别、智力及非智力因素的差异。


正确答案:
【答案要点】

第7题:

非智力因素是学习的动力因素,对学生成材起决定作用。()


参考答案:正确

第8题:

调动学生的非智力因素包括调动学生的()。

A、动机

B、兴趣

C、感情

D、意志


参考答案:ABCD

第9题:

非智力因素包括( )。

A.情绪

B.语言能力

C.气质

D.思维特征

E.个性/人格


正确答案:ACE

第10题:

简述非智力因素对于学生身心发展的影响作用。


正确答案: 1.动力作用:情感、意志等非智力因素能够对学生学习活动的指向性、积极性产生重要影响,对学习活动具有激活、振动作用
2.选择作用:在学习生活中,学生寻什么不选什么,为什么选此而不选彼,在很大程度上取决于学生选择的价值取向,而他们的需要、兴趣、情感、信念等非智力因素恰恰是衡量这种价值观和价值标准的内在尺度
3.诱导作用:强烈的好奇心、浓厚的兴趣和高涨的情绪可以诱导学生的想象力和创造性思维得以充分发挥,从而推动学习活动向更高层次、更高水平发展。

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