掌握教学策略要强化（）
第1题：
掌握学习型教学策略是美国心理学家布鲁姆提出的一种适应大多数学习者的教学策略。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第2题：
31·运用发现教学策略一般要经过哪几个阶段?
第3题：
“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是( )
A．先行组织者的教学策略
B．认知发展的教学策略
C．自我管理的教学策略
D．概念形成的教学策略
第4题：
斯金纳提出的强化理论分为两种类型：正强化和负强化。强化理论认为（）。
第5题：
第6题：
A、错误
B、正确
第7题：
A.掌握学习教学策略
B.情景——陶冶教学策略
C.先行组织者教学策略
D.示范——模仿教学策略
第8题：
美国心理学家斯拉文提出的教学策略是（ ）。
A.接受性教学策略
B.掌握学习教学策略
C.程序教学策略
D.合作学习型教学策略
第9题：
第10题：
掌握学习教学策略的步骤包括（）。