与20世纪初的教育学相比,20世纪末的已经具备了许多新特征,以下描述正确的是()A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系,同时也出现了各种层次与类型的综合D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切E、教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论

题目

与20世纪初的教育学相比,20世纪末的已经具备了许多新特征,以下描述正确的是()

  • A、教育学研究的问题领域急剧扩大
  • B、教育学研究基础和研究模式的多样化
  • C、教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系,同时也出现了各种层次与类型的综合
  • D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
  • E、教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论
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第1题:

独立形态的教育学创立的标志是()。

A.教育问题成为一个专门的研究领域;

B.形成专门的反映教育本质及其规定性的教育概念与范畴及其体系

C.有了科学的研究方法;

D.产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的系统的教育学著作

E.出现了一些专门的教育研究机构


正确答案:ABCDE

第2题:

教育发展是一个漫长过程,具有独立形态的教育学创立的标志是( )。

A.教育问题成为一个专门的研究领域
B.形成专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴及其体系
C.有了科学的研究方法
D.产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的、系统的教育学著作

答案:A,B,C,D
解析:
独立形态教育学创立的标志:①研究对象方面,教育问题成为一个专门研究领域;②使用概念和范畴方面,形成专门反映教育本质和规律的教育概念和体系;③研究方法方面,有了科学的研究方法;④研究结果方面,有了专门的、系统的教育学著作;⑤研究机构方面,出现专门的教育研究机构。

第3题:

与20世纪初的教育学相比,20世纪末的已经具备了许多新特征,以下描述正确的是()。

A.教育学研究的问题领域急剧扩大

B.教育学研究基础和研究模式的多样化

C.教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系,同时也出现了各种层次与类型的综合

D.教育学研究与教育实践改革的关系日益密切

E.教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论


正确答案:ABCDE

第4题:

运用建构主义和后现代主义的原理编写新的教材,这意味着(  )

A.教育学问题领域的扩大
B.教育学研究学科基础的扩展
C.教育学研究范式的多样化
D.教育学与教育改革的关系日益密切

答案:D
解析:
第40~42题是提醒考生在教育学的未来发展趋势上,考生须区别判断每一种具体的内容的特征以及它所属的教育学的未来发展的方面。 .

第5题:

在教育教学中,运用定量的方法和定性的方法来研究教育问题,这反映了(  )

A.教育学的理论性与实践性关系问题
B.教育学的本土化与国际化关系问题
C.教育学的科学性与价值性关系问题
D.教育学的专门化与综合化关系问题

答案:C
解析:
第44题、第45题的设计是提醒考生也可以根据大纲内容结合具体的教育教学中的实例来出题,这样才能更加深入地理解和有效地掌握。

第6题:

20世纪末的教育学的新的特征()

A、教育学研究的问题领域急剧扩大

B、教育学研究基础和研究模式的多样化

C、教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系

D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切

E、教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论


参考答案:ABCDE

第7题:

以教育理论自身作为专门研究对象的学科称为

A.教育学
B.比较教育学
C.元教育学
D.教育哲学

答案:C
解析:

第8题:

下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?( )

A.教育学研究的问题领域急剧扩大

B.教育学研究基础和研究模式的多样化

C.教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成

D.教育学研究与实践改革关系日益密切

E.反思自身,形成教育学元理论


正确答案:ABCDE
当代教育学发展状况的特征有:教育学研究的问题领域急剧扩大;教育学研究基础和研究模式的多样化;教育学发生了细密的分化;教育学科体系初步形成;教育学研究与实践改革关系日益密切;反思自身,形成教育学元理论。

第9题:

20世纪后期我国兴起元教育学研究推动教育理论的反思与建设,下列选项中属于元教育学论题的是( )

A.教育学的逻辑起点
B.教育的本质
C.教育的起源
D.教育史

答案:A
解析:
元教育学是一种对教育学进行元研究的学科,以教育学自身以及教育学的研究状态为对象,注重对教育学的历史与逻辑的形式化研究,而不是对教育学问题做实质性探讨。所以元教育学研究的是教育学的逻辑起点。

第10题:

教育学研究从学校教育扩展到社会教育,这是指(  )

A.教育学研究学科基础的扩展
B.教育学研究范式的多样化
C.教育学的进一步分化与综合
D.教育学问题领域的扩大

答案:D
解析:

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