个体成熟遵循的规律有机体生长的不平衡性、（）、阶段性、机体各部分机能发展的互补性以及机体成熟的个别差异性。
第1题：
个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及互补性、______。
第2题：
下列哪一项不符合儿童生长发育的规律（ ）
A．生长发育具有连续性和阶段性
B．生长发育遵循一定规律
C．各系统器官发育的不平衡性
D．有一定的个体差异
E．神经系统发育较晚
第3题：
青少年的身体有两个生长的高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后，这些现象表明个体身心发展具有（ ）。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性
第4题：
不属于小儿生长发育规律的是
A、生长发育的连续性
B、生长发育的阶段性
C、各系统器官发育的平衡性
D、生长发育的个体差异
E、生长发育的顺序性
第5题：
A.成熟、学习、强化
B.成熟、学习、有机体暂时的状态
C.成熟、强化、有机体暂时的状态
D.强化、学习、有机体暂时的状态
第6题：
个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及______________、____________．
第7题：
青少年的身高体重有两个生长的高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有（ ）。
A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．互补性
第8题：
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了 ( )
A．个体身心发展的顺序性规律
B．个体身心发展的阶段性规律
C．个体身心发展的不平衡性规律
D．个体身心发展的个别差异性规律
第9题：
头尾规律及向心规律，反映了生长发育的
A.程序性
B.渐进性
C.不平衡性
D.阶段性
E.个体性
第10题：