为了判断儿童的现实水平和潜在水平，前苏联教育家维果茨基提出了探寻儿童的“（ ）”理论。
第1题：
前苏联的维果斯基认为：儿童的现有水平和即将达到的发展水平之间的差异，就是__________
第2题：
第3题：
维果茨基把儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的差距叫做__________。
第4题：
维果茨基的最近发展区是指（）
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
前苏联维果茨基认为，教育对儿童的发展能起主导作用和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平，即儿童____的发展水平。
第9题：
第10题：
前苏联教育家维果茨基提出的著名理论是（）