我们国内和国外关于德育基本内容序列化安排大多采用的模式是（）。
第1题：
A.国内生产的肉味香精原料来源于肉或骨而国外采用非肉源
B.国外生产的肉味香精原料来源于肉或骨而国内采用非肉源
C.国内与国外生产的肉味香精原料均来源于肉或骨
D.国内与国外生产的肉味香精均采用非肉源
第2题：
第3题：
A、体谅模式
B、社会行动模式
C、道德认知发展模式
D、完善人格模式
第4题：
近20年来，我国相继提出了德育基本内容序列化安排的结构迁移说、阶段连续说和螺旋循环说三种观点或模式，并具体运用其中的（）研制出各级学校德育大纲或纲要。
第5题：
德育内容必须根据学生的年龄特征由易到难安排，这体现了德育内容管理的（）。
A规范化
B序列化
C一体化
D科学化
第6题：
当今国外重要的德育模式包括（）。
A.社会行动模式
B.道德认知发展模式
C.体谅模式
D.价值澄清模式
第7题：
第8题：
什么是德育模式?当代较有影响的德育模式有哪些?各种德育模式的代表人物和主要内容是什么?
第9题：
德育目的具体化的首要任务是（）。
A实现德育目标的序列化过程
B实现由德育目的向德育目标的转化
C实现目标分类的过程
D实现德育目标的分解操作化过程
第10题：
安排德育内容要具体，强调一个“小”字；要贴近实际，讲究一个“近”字，这符合德育内容管理改革的（）