人的遗传素质后天是无法改变的。
第1题：
人的各项能力是天生的，后天的努力也无法改变。（ ）
第2题：
第3题：
（ ）是推动人本身发展的决定性因素。
A.遗传素质
B.后天教育
C.人的主观能动性
D.外界环境
第4题：
“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。
第5题：
学前儿童家长的身体素质中，对智力影响最大的是（）
第6题：
第7题：
第8题：
智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（ ）
第9题：
素质可分为哪几类（）
第10题：
素质教育理论坚信：人的先天的遗传素质的差异是很小的，后天的（）都是十分巨大的，只要有适宜的教育，每个人都能获得充分地发展。