课外活动有()、()、()、()特点

题目

课外活动有()、()、()、()特点

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相似问题和答案

第1题:

三、简答题(5分)

第 8 题 课外活动有哪些特点?


正确答案:
课外活动有如下方面的特点:
(1)学生参加课外活动的自愿选择性。课外活动是学生根据自己的兴趣、爱好自愿选择、自愿参加的活动。
(2)课外活动内容和形式的灵活多样性。从内容到组织形式具有多样性和灵活性。
(3)学生在课外活动组织上的自主性。与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的自主性。

第2题:

课外活动的特点有哪些?


答案:
解析:
课外活动具有如下特点:
(1)学生参加课外活动的自愿选择性。课外活动是学生根据自己的兴趣、爱好自愿选择、自愿参加的活动。
(2)课外活动内容和形式的灵活多样性。从内容到组织形式具有多样性和灵活性。
(3)学生在课外活动组织上的自主性。与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的自主性。
专家点评:本题着重考查学生对基础知识的掌握,学生应把握好该题的三个知识点,再适当地加以说明。

第3题:

课外活动有哪些作用?


正确答案:
(1)充实学生的生活,扩大学生活动领域,密切学生与社会的联系;
(2)激发学生的兴趣爱好,发展学生的特长;
(3)培养学生的自主能力、探索意识和创造才能。

第4题:

课外活动呈现出的特点有( )。

  • A、自愿性
  • B、广泛性
  • C、多样性
  • D、自主性
  • E、交流性

正确答案:A,B,C,D

第5题:

简述小学课外活动的特点。


答案:
解析:
课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动,它是学生课余生活的良好形式,是实现教育目的的重要途径。课外活动的主要特点如下:
(1)学生参加课外活动的自愿选择性
课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动。它能比较充分地照顾学生的兴趣和爱好,有利于发展学生的爱好、特长,符合学生的需要和特点,使学生具有参加活动的积极性。课外活动基本上是个别化、个性化的,这和课堂教学的标准化、同步化相比是一个显著的不同,教师可以向学生介绍各种课外活动,诱发学生的动机,给予指导,但参加与否,不具有强制性。
(2)课外活动内容和形式的灵活多样性
课外活动不拘一格,灵活生动,它的内容不受课程计划、课程标准的限制,它的内容深度、广度,以及学习的进展速度,是以参加者的愿望、爱好、特长和接受水平来确定的。课外活动的组织形式也不受班级教学这种组织形式的限制。它的形式十分活泼,讲究实效。
(3)学生在课外活动组织上的自主性
在课堂教学中,学生必须接受学校行政决定被编入一定的班级,具有一定的强制性。与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的自主性。富有成效的课外活动,大多是学生在教师和有关方面的指导和帮助下独立自主开展的。活动由学生自己组织、自己设计、自己动手。

第6题:

个人活动是课外活动的__________,体现了因材施教的特点。


正确答案:
基础

第7题:

课外活动的特点有( )。
A.自愿性 B.灵活性
C.自主性 D.多样性
E.强迫性


答案:A,B,C,D
解析:
见大纲中课外活动的含义与特点部分。

第8题:

简述课外活动的特点。


正确答案:
课外活动具有如下特点:
    (1)学生参加课外活动的自愿选择性。课外活动是学生根据自己的兴趣、爱好自愿选择、自愿参加的活动。
    (2)课外活动内容和形式的灵活多样性。从内容和组织形式具有多样性和灵活性。
    (3)学生在课外活动组织上的自主性。与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的自主性.

第9题:

简述课外活动的主要特点。


正确答案: (1)自愿性;
(2)自主性;
(3)灵活性;
(4)实践性;
(5)广泛性。

第10题:

课外活动有哪些特点?


正确答案: 1、课外活动性质的自愿选择性。
2、课外活动内容的伸缩性。
3、课外活动形式的多样性。
4、学生在课外活动组织上的自主性。
5、课外活动方法的实践性。
6、课外活动评价的综合性。