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科学素养的四个维度有（）。A、科学知识，科学方法，科学态度，科学精神B、科学探究，科学知识与技能，科学精神，科学、技术与社会的关系C、科学探究，科学知识与技能，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系D、科学探究，科学知识，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系

题目

科学素养的四个维度有（）。

  • A、科学知识，科学方法，科学态度，科学精神
  • B、科学探究，科学知识与技能，科学精神，科学、技术与社会的关系
  • C、科学探究，科学知识与技能，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系
  • D、科学探究，科学知识，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系
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第1题：

科学素养的外在标志是()。

A、科学态度

B、科学知识和技能

C、科学行为和习惯

D、科学方法


答案：C

第2题：

小学低年级科学教育的基本内容是()。

A.学习科学知识;领悟科学道理;培养科学态度

B.掌握科学知识、培养科学精神、养成科学习惯

C.知道科学精神、态度与价值观、领悟科学道理、养成科学行为习惯

D.知道科学精神、态度与价值观;学习科学知识;养成科学行为习惯


正确答案：D

第3题：

科学素养从结构要素上讲,包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会。


参考答案：科学态度

第4题：

小学科学课程的分目标包括（）三个维度。

  • A、科学探究、科学方法、科学知识
  • B、科学探究、科学态度、科学知识
  • C、科学探究、科学情感、科学知识
  • D、科学探究、情感态度与价值观、科学知识

正确答案:D

第5题：

科学至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和科学态度，还可以包括科学素质等。


正确答案:正确

第6题：

小学科学课程的目标分为三个维度:()、科学知识、情感态度与价值观。

A.科学态度

B.科学精神

C.科学探究

D.技术


正确答案：C

第7题：

幼儿的科学教育是（　　），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

A.科学启蒙教育
B.科学知识教育
C.科学态度教育
D.科学方法教育

答案：A
解析：
本题属于对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中五大领域中的科学领域相关知识的考查。在《纲要》中，关于科学领域的指导要点，是这样表述的：(1)幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望；(2)要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣；(3)科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。由此可见，本题A选项是正确答案。

第8题：

中小学科学教育的目标是强调掌握科学概念与科学知识、科学方法与技能与强化培养()。

A.科学精神

B.科学能力

C.科学思维

D.科学素养


参考答案：A

第9题：

人们早已把科学分为相互关联的四个层次的内容（）

  • A、科学知识、科学方法、科学态度、科学精神
  • B、科学知识、科学方法、科学态度、科学研究
  • C、科学知识、科学方法、科学原则、科学精神
  • D、科学知识、科学方法、科学原则、科学研究

正确答案:A

第10题：

（）是通过对科学知识的正确理解和科学发展的整体把握而形成的科学信念与科学习惯。

  • A、科学态度
  • B、科学精神
  • C、科学知识
  • D、科学方法

正确答案:A

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