幼儿个体差异主要表现为()。

题目

幼儿个体差异主要表现为()。

  • A、发展水平
  • B、能力倾向
  • C、学习方式
  • D、原有经验
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第1题:

教师在对幼儿个体进行管理时应该注意的方面,其中不包括以下哪一点?()。

A.操作活动中材料的提供要关注幼儿个体差异

B.教育内容选择要关注幼儿个体差异

C.集体管理规则的内容要明确且简单易行

D.教师指导要关注幼儿个体差异


参考答案:C

第2题:

简述对学习中幼儿个体差异性的理解。(4分)


答案:
解析:
(1)幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的阶段性特征; (2)每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中,各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同;
(3)要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展;
(4)按照自身的速度和方式到达发展的“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。

第3题:

幼儿词汇的发展主要表现为( )。


正确答案: 词汇的数量不断增加,词汇的内容不断丰富,词类的范围不断扩大,积极词汇不断增加

第4题:

信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。


正确答案:正确

第5题:

简述个体差异性主要表现为哪些方面?


正确答案: ①智力类型差异。
②智力水平差异。
③知识结构差异。
④性格差异。
⑤兴趣差异等。

第6题:

幼儿的个体差异主要表现在哪些方面?


答案:
解析:
(1)发展水平的差异。 (2)能力倾向的差异。
(3)学习方式的差异。
(4)原有经验的差异。

第7题:

遵循幼儿身心的发展规律,符合幼儿的(),注重个体差异,因人施教,引导幼儿()。


正确答案:年龄特点;个性健康发展

第8题:

幼儿个体差异主要表现为()

A.发展水平的差异

B.能力倾向差异

C.学习方式差异

D.原有经验差异


参考答案:ABCD

第9题:

承认和关注幼儿的个体差异,避免用统一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前J滇用横向的比较。


正确答案:正确

第10题:

幼儿教师应如何正确理解“尊重幼儿发展的个体差异”?


正确答案:幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中,各自的发展速度和达到某一水平的时间不完全相同。要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导探秘从原有水平想更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。

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