每个儿童是一个独立的、完整的个体,他和其他儿童在各个方面存在着差异。
第1题:
A、在儿童发展的群体之间存在着的某一心理特质上的差异状况
B、儿童发展中个体之间存在的某一身心特点上的差异状况
C、儿童发展中个体之间存在着的某一身体差异状况
D、儿童个体身心各方面发展之间存在的差异状况
第2题:
A斯金纳
B布朗芬布伦纳
C皮亚杰
D维果斯基
第3题:
每个学龄前儿童的生长发育的特点及规律尽管有许多的相同之处,但也可能存在着明显的个体差异。( )
此题为判断题(对,错)。
第4题:
错误的儿童观是()
A儿童具有独立的价值
B儿童是个小大人
C儿童是个别性的人
D儿童是完整人生发展道路上的成长者
第5题:
A、小型成人
B、发展的个体
C、家庭所属的个体
D、独立的个体
第6题:
A.儿童的发展由遗传因素决定
B.儿童具有全面发展的需求
C.儿童是未成熟的个体
D.每个儿童都有自己的个性
第7题:
成人要全天候的对每个儿童的活动负责,帮助他们获得相关技能,逐步提高其独立性是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。()
第8题:
A、儿童是独立的个体,应尊重儿童
B、儿童不是小大人,应理解、包容儿童
C、儿童是正在发展的个体,应相信儿童的潜能
D、儿童是有差异的个体,应因材施教
第9题:
绘人实验的原理是根据儿童作品来反映儿童智商,其依据是
A、儿童作品的完整性
B、儿童作品的细致程度
C、儿童作品的特点
D、儿童作品的色彩
E、儿童作品的完整性和细致程度
第10题:
多重障碍儿童之间存在着巨大的差异,但他们的共性远远大于个体差异。