朱熹重视对幼小儿童的教育，提出了学前教育思想的著作是（）A、《童蒙须知》B、《礼运》C、《颜氏家训》D、《内则》

题目

朱熹重视对幼小儿童的教育，提出了学前教育思想的著作是（）

A、《童蒙须知》
B、《礼运》
C、《颜氏家训》
D、《内则》

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第1题：

论述朱熹的儿童教育思想,并分析这种思想对当代儿童教育有何借鉴意义?

参考答案：教育思想内容： (1)重视蒙养教育：朱熹把整个学校教育过程划分为小学和大学阶段，8-15岁为小学阶段，即蒙养教育阶段，15岁以后为大学阶段，小学教育是大学教育的基础，认为只有习之于小学，才能成功于大学。并提出“大学之序，特因小学之功”的观点。 (2)要求慎师择友：谨慎选择幼儿教师应从谨慎选择乳母开始，稍微大一点，还要培养孩子辨别是非，选择益友的能力(3)强调学“眼前事”：编写《小学》和《童蒙须知》两本教材，其中《童蒙须知》详细规定了眼前事为“洒扫应对进退之节”、“礼乐射御书数之文”、“爱亲敬长隆师亲友之道” (4)提倡正面教育：多积极诱导，少消极限制

第2题：

朱熹的《家范》，总结了家庭教育的实践经验，重视对幼小儿童的教育，提出了宝贵的学前教育思想。()

正确答案：错

第3题：

朱熹的儿童教育思想主要有()。

A、重视蒙养教育

B、要求慎择师友

C、强调学“眼前事”

D、重视风化陶染

参考答案：ABC

第4题：

试论朱熹的儿童教育思想。

参考答案：①论儿童教育的意义儿童应该早施教，即从孩子幼小时起，就要抓紧对他们进行教育和训练，孩子知识、性情未定，及早对他们进行道德规范和道德行为的灌输，使儿童知其然并养成习惯，容易收到“习与智长”、“化与心成”的效果，令其接受正面的培养。强调儿童教育是打基础的教育，将之比喻为打“坯模”。②论学“眼前事”与编著《小学》朱熹提出，15岁以前的儿童，主要是就儿童日常生活接触到的“眼前事”去教他们，他认为学必自近者易者始，并认为学问之道只就眼前日用的开始，初学应给以简单容易的内容。儿童主要是学习眼前日用之事，是“知之浅而行之小者也”。他说：“教小儿只说个义理大概，只眼前事或洒扫、应对之类作段子亦可。”所教之事，“如事君、事父、事兄、处友等等，只教他依此规矩去做”。除进行道德规范训练以外，还要给以读书写字的基本训练，“礼乐射御书数之文”也应在所教内容之中。朱熹还认为，在对儿童进行教育时，应注意激发儿童学习兴趣，力求形象生动以便于接受。他提倡学校教育应以正面教育为主，不讲明道理，只用惩治的方法是不能取得效果的。③首创《须知》、《学则》的教育形式，编著《童蒙须知》
朱熹编订的《童蒙须知》是他为儿童制定的习学“眼前事”的具体标准和要求。分衣服冠履、言语步趋、洒扫涓洁、读书写字、杂细事宜等方面，对儿童的生活起居、读书学习、道德行为礼节都作了详细的规定。

第5题：

颜之推的《童蒙须知》论述了对幼小儿童的家庭教育思想。()

正确答案：错

第6题：

朱熹的儿童教育思想内容包括()

A、重视蒙养教育

B、要求慎择师友

C、强调学眼前事

D、提倡正面教育

参考答案：ABCD

第7题：

朱熹主张儿童应该早施教,即从孩子幼小时起,就要抓紧对他们进行教育和训练。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√

第8题：

夸美纽斯的学前教育思想及实践包括()。

A、重视儿童体育、德行和智力的培养

B、拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

C、进行教学方法的改革

D、提出了循序渐进的原则

参考答案：ABCD

第9题：

颜之推论述对幼小儿童进行家庭教育的著作是:()

A.《颜氏家训》

B.《内则》

C.《礼运》

D.《家范》

参考答案：A

第10题：

美国和印度发展学前教育,对其学前教育重要价值与功能定位的强强调主要体现在3个方面,一是促进儿童全面发展,莫定堅实基础;二是通过大型项目扶持弱势群体,促进教育公平;三是()。

A、加强幼小衔接

B、重视全面发展

C、提高写作水平

D、提高语言能力

参考答案：C

朱熹重视对幼小儿童的教育，提出了学前教育思想的著作是（）

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