简述学前儿童安全实施的原则。

题目

简述学前儿童安全实施的原则。

参考答案和解析
正确答案: 1、倡导安全氛围。
2、重在自我保护。
3、发挥教育合力。
4、实现模式转变。
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相似问题和答案

第1题:

简述学前儿童美术教育中的低控制原则及实施要点。
(1)在对学前儿童进行美术教学时,要创设宽松自由的心里环境,尽量少以成人的权威或规范束缚学前儿童的艺术活动,让他们自由、充分的体验和表达。
(2)低控制原则实施的要点:给学前儿童自由选择美术内容的机会;教育气氛尽量轻松愉快;注意作品的评价方式。

第2题:

简述学前儿童语言教育实施的原则。


正确答案: (1)教育活动经验连续性原则。
(2)教育活动中主客体交互作用的原则。
(3)教育活动相互渗透原则。
(4)活动内容和活动方式相适应的原则。

第3题:

简述学前儿童智育工作的基本原则。


答案:
解析:
(1)专门的作业教学活动与实际生活相结合;
(2)教师的引导与学前儿童的探索相结合;
(3)知识的获得与能力的培养相结合;
(4)智力因素与非智力因素的培养相结合。

第4题:

简述学前儿童数学教育的原则。


正确答案: 一、发展儿童思维结构的原则。
二、让儿童动手操作的原则。
三、知识的系统性和逻辑性原则。
四、联系儿童生活的原则。
五、重视个别差异的原则。

第5题:

简述学前儿童家庭教育的原则。


正确答案: 学前儿童家庭教育的原则是根据学前儿童身心发展特点及个性、品德形成的规律,根据学前儿童家庭教育的任务、家庭教育过程的规律制定的,是学前儿童家庭教育经验的总结和概括。
(1)寓教于生活和娱乐中的原则。
1.由于学前儿童还很幼小,他们不能独立生活,需要成人照料,孩子的任务就是成长和玩。
2.寓教于生活和娱乐的原则,并不要求家长花费专门的时间和精力。
(2)理性施爱和要求适度相结合原则。
1.理性施爱。在学前儿童家庭教育中,家长不但要以无私的亲情热爱子女,更需要情感与理智相结合。要贯彻理性施爱的原则,学前儿童家长不仅要有正确的教育价值观,而且要有正确的儿童观。
2.要求适度原则。没有要求就没有教育,严格的要球才是认真有效的教育。学前儿童家长教育孩子也应该坚持严格要求。教育要求的合理适当,主要体现在要求的目的性、可行性、渐进性和实效性几个方面。学前儿童家长对孩子教育要求的适当合理,可以转化为孩子的自身需求。
(3)全面发展和因材施教相结合原则。
1.全面发展与发展特长在学前儿童家庭教育中,存在着全面发展和发展特长的矛盾。
2.针对孩子的不同个性因材施教。在孩子个性特征发展的过程中,随着年龄的增长遗传的作用越来越小,环境和教育的作用越来越大,个性差异也越来越明显。由于孩子的气质、性格、兴趣、能力等个性特征的不同,学前儿童家长对孩子进行的教育、训练也因人而异,区别情况分别对待,做到从实际出发,因势利导、有针对性的因材施教。学前儿童家长要真正做到因材施教,必须承认、正视、了解孩子的个性特征。总之,学前儿童家长一方面要全面关心孩子,使孩子在德、智、体、美诸多方面得到充分发展。另一方面,在此基础上,使孩子的个性得到充分的发展。只有这样,才能把子女培养造就成才。
(4)教育要求一致和教育方法灵活相结合原则。
1.父母、老人及家庭成员对孩子的要求要一致。首先,父母对孩子所提要求要一致。其次,家庭中,老人往往容易宠爱孩子,父母要将自己对孩子的要求告诉老人及家庭其他成员,使他们了解这些要求,并且明白为什么要这样。
2.学前儿童家长对孩子的要求应前后一致,但方法需灵活。学前儿童家长对孩子的教育是一个长期的连续过程。这一切,都要求家长随时掌握好对孩子要求和管理教育的宽严程度,做到教育方法灵活。

第6题:

简述学前儿童游戏教育实施的组织内容。


正确答案: (1)提供充足的游戏时间,并合理安排
(2)建立合理的游戏常规,培养儿童良好的游戏行为习惯
(3)学前游戏的教育实施计划的制定

第7题:

简述学前儿童语言教育的评价的原则。


正确答案: (1)客观公正原则。
(2)连续全面性原则。
(3)诊断有针对性原则。
(4)参照性原则。
(5)时效性原则。

第8题:

简述确定学前儿童科学教育目标的原则。
①全面性与整体性原则。
②连续性与一致性原则。
③可行性与可接受性原则。
④社会性与时代性原则。
⑤辩证统一性原则。

第9题:

简述学前儿童家庭教育的一致性原则的内涵及其实施时的注意事项。


正确答案:在家庭教育中,家长应把来自各方面的教育影响加以协调,使教育内容与要求、手段与方法等能前后一致,左右贯通,保证孩子个性品质的健康发展。
在实施一致性原则时,家长需注意如下几点:
(1)互通信息。
(2)相互配合。
(3)共同教育。

第10题:

简述学前儿童音乐教育活动评价的原则。


正确答案: 在进行音乐教育活动评价时,一般应遵循以下四个原则:
(一)诊断性原则。
(二)针对性原则。
(三)全面性原则。
(四)客观性原则。