中班幼儿体育游戏活动的重点及难点是()。

题目

中班幼儿体育游戏活动的重点及难点是()。

  • A、平衡、跳跃
  • B、力量、耐力和速度素质
  • C、投掷
  • D、平衡、协调、柔韧和灵敏
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第1题:

小班游戏观察的重点在于幼儿使用游戏材料方面,中班的重点宜放在幼儿的冲突方面,大班的重点在于幼儿如何在已有经验的基础上创新游戏以及幼儿如何交往、合作、分享、解决矛盾冲突。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

小班幼儿体育游戏活动的重点及难点是()。

A.上、下肢在走和跑的过程中的协调能力

B.步幅、节奏

C.走和跑,尤其是走和跑的方向

D.排队走的能力


参考答案:ABCD

第3题:

学前儿童体育教育考核题 请以“跑步”为主要动作,为中班幼儿设计一个体育游戏


参考答案:基本动作:跑步   基本特点:4岁左右的幼儿在跑步时,上下肢已能较好的协调配合,蹬地动作也较明显,跑步动作较自然、轻松,但步幅仍然较小。  动作要领:上体保持正直稍向前倾;要有蹬地、腾空阶段;快跑时会用力蹬地;脚落地时要轻,落地轻而稳;两手轻握拳,两臂曲肘前后自然摆动,眼看前方,用鼻子或口鼻同时呼吸,自然而有节奏。集体跑步时,学会保持适宜的间隔、距离。  游戏名称:小动物搬家  游戏目标:1、发展幼儿往返跑能力和灵敏素质  2、培养幼儿竞争精神  投放材料:椅子、毛绒动物  游戏玩法:场地和器械放置方法如图。右侧椅面上各放一小动物玩具。游戏人分成人数相等的若干队,每队再平分为甲、乙两组,各排成一路纵队,分别站在两地起跑线后。听信号后,甲组第一名跑出,依次将右侧个椅面上的玩具移至左侧椅面上。跑至对面起跑线后拍乙队第一名幼儿的手,该幼儿继续跑出,依次把左侧椅面上的动物移回右侧。以此进行,先跑完的队获胜。 规则:1、必须依次移动玩具,不准漏移。  2、玩具如掉落应由失落人在失落处捡起。  建议 1、 第一次摆放时两侧的椅子距离可近一些,以后可逐渐将距离调远  2、 能力弱的幼儿在游戏中可减少游戏次数 3、 健壮儿可参与摆放游戏材料  4、 冬季时游戏可进行3——4次,夏季时最多进行2次即可。

第4题:

大班幼儿体育游戏活动的重点及难点是:提高动作的技能技巧和全面增强幼儿的速度、力量、耐力、平衡、协调、柔韧、灵敏等身体素质,尤其是要发展幼儿的();利用各种综合练习和专门的身体素质练习来更好地发展幼儿的综合体能。其中,“助跑跳高”和投掷中的“投准练习”是动作练习的难点。

A.美感

B.智能

C.体能

D.艺术性


参考答案:C

第5题:

中班幼儿体育游戏活动的重点及难点是()。

A.平衡、协调、柔韧和灵敏

B.投掷

C.平衡、跳跃

D.力量、耐力和速度素质


参考答案:ABCD

第6题:

中班幼儿游戏观察的重点在幼儿使用游戏材料方面的情况。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第7题:

中班幼儿体育游戏的过程指导策略包括()。

A.多种方法维持幼儿的积极性

B.及时介入幼儿游戏

C.持续观察幼儿的游戏状态

D.积极创造性的游戏活动


参考答案:ABC

第8题:

设计一个幼儿园中班的体育活动方案。


正确答案:
[考点提示]本题考查教育活动的组织与实施部分的知识点。
[参考答案]
花样玩球
活动目标:
1.鼓励幼儿尝试花样玩球的方法。
2.培养幼儿的创造性思维和相互合作能力。 活动准备:
1.皮球(数量与幼儿数目相同)及辅助器具,如小棒、圈等。
2.学会球操。
活动流程:
1.准备活动(调动身心5分钟)
幼儿依次取球站成四路纵队,复习师幼自编的球操,要求动作有力9并能把球控制好。
2.基本活动(花样玩球20分钟)
(1)幼儿分散在场地上,用不同的方法玩球。
(2)让有创造性玩球表现的幼儿在集体面前表演,鼓励与别人玩得不一样。(如滚球、踢球、左右轮流拍球、拍球转圈、边走边拍等等)
(3)两人合作玩球。幼儿自由练习,师指导幼儿将一人玩球的方法迁移到两人合作玩球上,并注意观察两人合作玩球时的创新表现。
(4)请有创新玩球表现的一组幼儿上来示范玩球的不同方法(如两人对拍、两人滚球、两人抛接球等等),并引导幼儿学一学、玩一玩别人的方法与经验。
3.活动延伸(综合调节10分钟)
师提供小棒、圈、投篮架、小球门等器具,让幼儿自由分散带着球在场地上,选择喜欢的器具或场地,玩赶小猪、投篮、踢足球等活动,扩展玩球的思路。

第9题:

幼儿园游戏化综合艺术活动的设计要求:()。

A.应掌握好游戏和教学之间的关系

B.应准确把握教学重点和难点

C.应体现游戏化综合艺术活动的特点

D.活动应具有趣味性


参考答案:ABCD

第10题:

幼儿园体育游戏按锻炼重点分为走的游戏、跑的游戏、投掷游戏。()


参考答案:错误

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