“理性施爱、要求适度、严爱结合”遵循的是学前儿童家庭教育的（）原则。
第1题：
A.要善于在尊重信任的基础上对学生提出严格的要求
B.要善于在严格要求的过程体现对学生的尊重和关爱
C.要适度把握对学生的严和爱
D.严格要求，不需要有爱
第2题：
a.过度干预
b.重养轻教，过度施爱
c.期望值过高
d.教育全面化
答案：ABCD
解析：学前儿童家庭教育存在的问题有：期望值过高;重养轻教，过度施爱;盲目攀比、跟风，教育片面化;超前教育、过度教育等。我国学前儿童家庭教育发展的趋势是科学化、规范化、素质化、学习化、网络化、综合化。分析问题原因是家庭教育局限和诸多的不科学不合理的因素存在，如盲目溺爱及跟风等。
第3题：
A.适度性原则
B.理智性原则
C.一致性原则
D.主体性原则
第4题：
在对孩子进行家庭教育时，家庭成员要互相配合，协调一致，使孩子的品德和行为按照统一的要求发展，这体现了学前儿童家庭教育应坚持（）。
第5题：
A因材施教原则
B言传身教原则
C严爱适度原则
D统一连贯原则
第6题：
A.理性施爱
B.要求适度
C.严爱结合
D.尊重学前儿童人格
第7题：
a.期望值过高
b.过度干预
c.超前教育、过度教育
d.重养轻教，过度施爱
e.教育片面化
f.盲目攀比、跟风
第8题：
在家庭教育中，家长既要关心热爱孩子，又要严格要求孩子，做到情感与智谋相结合，理性施爱，促进孩子的健康发展。()
第9题：
严爱适度原则对家长的要求是（）。
第10题：
正确运用家庭教育理智性原则的基本要求有（）